Bachelor

Заробак онлайн ступені ад школы хутчэй за ўсё, можа прывесці да прасоўванні і / або павышэння заработнай платы, або падрыхтаваць вас да новай кар'еры. Нават калі заняткі ў класе, можа лічыцца больш традыцыйным, он-лайн адукацыя з'яўляецца выгадным у сваім уласным праве. Існуе сумесь адукацыйных праграм, а таксама асобных класаў прапануецца праз онлайн арганізацыі навучання. Гэта не нечуванае для кошт навучання для інтэрнэт-курсы, якія будуць ніжэйшыя, чым у звычайнай школе, хоць гэта, вядома, не надзейныя усіх онлайн-праграм.

Еўропа, па дамове, адным з сусветных 'ы сямі кантынентах. Складаецца з самай заходняй пункту Еўразіі, Еўропы, як правіла, аддзеленая ад Азіі водападзелаў Урала і Каўказ, Урал, Каспійскага і Чорнага мораў, а таксама водных шляхоў, якія злучаюць Чорнага і Эгейскага мораў.

Больш падрабязна

ступень у галіне медыцыны 6 гадоў

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Анлайн і ва ўніверсітэце (змяшанае) Дзённае навучанне 6 гадоў December 2016 Швейцарыя Locarno

Назва набыў пасля завяршэння навучання: Па заканчэнні навучання чалавек набывае вучонае званне доктара медыцыны. Асноўнай задачай вучэбнай праграмы з'яўляецца навучанне студэнтаў, будучых лекараў, каб практыкаваць самастойна ў сістэме першаснай медыка-санітарнай дапамогі. У даследаванні таксама служыць асновай для далейшага, навукова арыентаванага адукацыі ў аспірантуры дактарантуру. Прадмет з розных навуковых дысцыплін, якія студэнты павінны прыняць у ходзе вучэбнай праграмы згрупаваныя ў пяць груп курсаў: Агульная адукацыя, базавая медыцынскае, даклінічных, клінічных і курсаў грамадскага аховы здароўя. Размеркаванне курса прадметаў на працягу семестраў дазваляе аптымальнае набыццё прадпісаным ведаў і навыкаў (у адпаведнасці з Каталогам ведаў і навыкаў, якія былі прынятыя на ўсіх медыцынскіх факультэтах у Рэспубліцы Харватыі), а таксама пры падтрымцы адаптаваных формаў навучання (лекцыі, семінары, практычныя заняткі, дэманстрацыі, працуюць у клінічных аддзяленнях, палявая практыка і іншыя). Студэнты вучацца вырашаць канкрэтныя праблемы, ужываючы веды з розных абласцей, у той жа час. [+]

. працягласць даследаванні: 6 гадоў, г.зн. 12 семестраў Колькасць навучальных гадзін: 360 ECTS Н. 120 студэнтаў на першы год навучання Кампетэнцыі студэнты атрымліваюць па заканчэнні даследаванні Доктар медыцыны павінны валодаць ведамі і разуменнем: - анатоміі і функцыі чалавечага цела, - псіхіцы чалавека, - прафілактыка захворванняў, дыягностыка, лячэнне і рэабілітацыя, - сацыяльныя і экалагічныя аспекты здароўя і хваробы, - Прынцыпы этыкі медыцынская тэорыя і практыка. Доктар медыцыны павінен валодаць наступнымі навыкамі: - Прымаючы адпаведную медыцынскую гісторыю ад пацыента і дакументавання яго / яе статус, - Выкананне дыягнастычнага аналізу дыферэнцыяльнай на аснове медыцынскай гісторыі і абследаванне пацыента, - Выкананне канкрэтных працэдур, - Ацэнка надзвычайных умоў і лячэння такіх станаў, - планаванне адпаведнай тэрапіі для распаўсюджаных захворванняў. Падрабязны пералік канкрэтных ведаў і навыкаў, а таксама ўзровень кампетэнтнасці для выканання пэўных навыкаў прыведзены для кожнага курсу і ўзгоднены на нацыянальным узроўні. Па заканчэнні вывучэння медыцыны на медыцынскім факультэце, выпускнікі набываюць наступныя, асабліва падкрэсліць, агульныя кампетэнцыі: - Яны маюць шырокую базу тэарэтычных ведаў і практычных навыкаў, кваліфікацыі іх для любога тыпу паслявузаўскай адукацыі і ўзаемадзеяння з іншымі спецыялістамі ў галіне аховы здароўя, - яны атрымалі навуковае адукацыю, якое дазваляе навуковае мысленне, - Яны развілі адносіны ў медыцынскай этыцы , - яны добра падрыхтаваны для далейшага развіцця і дасягненні ў галіне медыцыны, - яны набылі сістэматычны спосаб мыслення і структураваны падыход да медыцынскіх праблемах у працэсе іх адукацыі, - яны адказваюць юрыдычным патрабаванням для практыкуючых медыцынскіх работнікаў і для далейшага адукацыі, і гатовыя ўзяць на сябе адказнасць, звязаныя з медыцынскай прафесіі, - яны валодаюць ведамі аб адпаведных дыягнастычных алгарытмаў, - яны здольныя прымаць адпаведныя рашэнні ў дачыненні да тэрапіі, - яны знаёмыя са структурай, арганізацыяй і фінансаваннем сістэма аховы здароўя, - Яны знаёмыя з працэсам правядзення навуковых даследаванняў, - Яны здольныя дзейнічаць у адпаведнасці з рацыянальнымі навуковымі паняццямі і прынцыпамі, - Яны знаёмыя з навукова-тэарэтычных канцэпцый біямедыцыны, - у іх ёсць бесстаронняе стаўленне для новых навукова-даследчых працэсаў у медыцыне, - яны гатовыя прысвяціць сябе медыцынскай прафесіі і прыняць на сябе адказнасць за фізічнае, псіха-псіхічнага і сацыяльнага дабрабыту сваіх пацыентаў, - яны лечаць пацыентаў з павагай, незалежна ад полу пацыентаў , узросту, расы, сацыяльнага і эканамічнага становішча, адукацыі, культуры, рэлігіі або перакананняў, - Яны паважаюць "правы ў поўнай меры ўдзельнічаць у працэсе прыняцця рашэнняў, якія тычацца іх лячэння, у тым ліку пацыентаў пацыентаў права адхіліць лячэнне або ўдзел у навучанні або даследаванні, - яны здольныя выяўляць сябе і мець зносіны такім чынам, што цалкам зразумела і прымальна для пацыента, - яны дэманструюць эмпатыя са сваімі пацыентамі ў іх псіха-сацыяльнай асяроддзі, - яны гатовыя прыняць на сябе адказнасць і прымаць адпаведныя медыцынскія рашэнні , - яны валодаюць дастатковымі ведамі паляпшэння здароўя і прафілактыкі захворванняў, і яны дэманструюць гатоўнасць садзейнічаць такому стаўленню ў медыцынскай прафесіі, - яны выразна сфарміраваны адносіны і прызнаць свае ўласныя абмежаванні ў адпаведнасці з іх папярэднім адукацыяй і вопытам, - яны з гатоўнасцю супрацоўнічаць з іншыя спецыялісты ў галіне аховы здароўя, - яны здольныя паспяхова працаваць у камандзе і валодаць адпаведныя кіруючыя навыкі, - яны нацэлены на пажыццёвае навучанне і ўдасканаленне ў мэтах падтрымання высокага ўзроўню прафесійнай кампетэнтнасці, Патрабаванні да кандыдатаў - Заканчэнне сярэдняй школы - Базавыя веды ангельскай мовы - Пераадоленне ўступнага іспыту - выплата сумы, запланаванай на першы год інтэграванай ступені. [-]

Ступень бакалаўра ў галіне харчавання

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Анлайн і ва ўніверсітэце (змяшанае) Дзённае навучанне 3 гадоў December 2016 Швейцарыя Locarno

Мэты курса: - Выпускнікі ў галіне харчавання з'яўляюцца кваліфікаваныя аператары для ўсіх відаў дзейнасці, накіраваных на правільнае спажыванне і харчавання харчовых прадуктаў, у тым ліку адукацыйныя аспекты супрацоўніцтва і ажыццяўлення палітыкі ў галіне харчовых прадуктаў у адпаведнасці з мясцовымі правіламі. - Выпускнікі ў галіне харчавання арганізоўваць і каардынаваць канкрэтныя мерапрыемствы, звязаныя са спажываннем харчовых прадуктаў у цэлым і, у прыватнасці, дыеты; - Для працы з арганізацыямі, якія адказваюць за падтрыманне гігіены ў індустрыі грамадскага харчавання; - Распрацаваць, распрацоўваць і ажыццяўляць з медыцынскай пункту гледжання прадпісаныя дыеты і кантраляваць захаванне пацыентам; - Для таго, каб працаваць з іншымі спецыялістамі ў мультыдысцыплінарных лячэння расстройстваў харчовай паводзінаў; - Для даследаванні і распрацоўкі порцый прадукту харчавання, прызначаныя для задавальнення патрэбаў ў харчаванні груп насельніцтва, а таксама арганізаваць паслугі для прадуктаў харчавання здаровых і хворых абшчын. - Для таго, каб прадастаўляць адукацыйныя і інфармацыйныя ініцыятывы, накіраваныя на інфармаванне людзей аб правільных дыетычных прынцыпаў, з тым каб садзейнічаць аднаўленню і падтрыманню аптымальнага добрага здароўя асобы, грамадства і групы насельніцтва. [+]

ТЭРМІН: Тры акадэмічных года Колькасць навучальных гадзін: 180 крэдытаў Ступень па заканчэнні навучання: Бакалаўр ў галіне харчавання магчымасці кар'ернага росту Выпускнікі ў галіне харчавання могуць быць выкарыстаны ў: дыета і лячэбнае харчаванне і службы клінічнай фармацыі ў дзяржаўных і прыватных бальніц; грамадскае харчаванне і паслугі сталовых ў школах, грамадах, галін і іншых устаноў; амбулаторныя паслугі мясцовай сістэмы аховы здароўя, прысвечанай гігіене, спажывання прадуктаў харчавання адукацыі і жылы падтрымкі дыеты; планавання або ажыццяўлення мерапрыемстваў, таксама адукацыі, у галіне харчавання; харчовай прамысловасці прадпрыемства. Мэты курса - Выпускнікі ў галіне харчавання з'яўляюцца кваліфікаваныя аператары для ўсіх відаў дзейнасці, накіраваных на правільнае спажыванне і харчавання харчовых прадуктаў, у тым ліку адукацыйныя аспекты супрацоўніцтва і ажыццяўлення палітыкі ў галіне харчовых прадуктаў у адпаведнасці з мясцовымі правіламі. - Выпускнікі ў галіне харчавання арганізоўваць і каардынаваць канкрэтныя мерапрыемствы, звязаныя са спажываннем харчовых прадуктаў у цэлым і, у прыватнасці, дыеты; - Для працы з арганізацыямі, якія адказваюць за падтрыманне гігіены ў індустрыі грамадскага харчавання; - Распрацаваць, распрацоўваць і ажыццяўляць з медыцынскай пункту гледжання прадпісаныя дыеты і кантраляваць захаванне пацыентам; - Для таго, каб працаваць з іншымі спецыялістамі ў мультыдысцыплінарных лячэння расстройстваў харчовай паводзінаў; - Для даследаванні і распрацоўкі порцый прадукту харчавання, прызначаныя для задавальнення патрэбаў ў харчаванні груп насельніцтва, а таксама арганізаваць паслугі для прадуктаў харчавання здаровых і хворых абшчын. - Для таго, каб прадастаўляць адукацыйныя і інфармацыйныя ініцыятывы, накіраваныя на інфармаванне людзей аб правільных дыетычных прынцыпаў, з тым каб садзейнічаць аднаўленню і падтрыманню аптымальнага добрага здароўя асобы, грамадства і групы насельніцтва. [-]

Ступень бакалаўра ў фізіятэрапіі

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Анлайн і ва ўніверсітэце (змяшанае) Дзённае навучанне 3 гадоў December 2016 Швейцарыя Locarno

Фізіятэрапія з'яўляецца самастойнай прафесіяй якога лекары павінны працаваць у адкрытай і роўнай прафесійныя адносіны з іншымі медыцынскімі спецыялістамі. Фізіятэрапеўты ацэнкі пацыентаў, а затым планаваць і ажыццяўляць лячэнне з выкарыстаннем розных формаў фізічных рэсурсаў (руху, электрычнасці, вады, цяпла, мінералаў, бруду, кліматычныя ўмовы, ультрагук, лазер) у супрацоўніцтве з пацыентамі або карыстальнікаў і іх сем'яў, пад наглядам і пад кіраўніцтвам лекараў-спецыялістаў у галіне фізічнай медыцыны і рэабілітацыі. Вучэбная праграма адаптаваная да сучасных патрабаванняў прафесіі, падыходзіць для здольнасцяў студэнта і бягучыя патрэбы сучаснага аховы здароўя і аздараўленчага турызму. Працягласць навучання: Курс доўжыцца на працягу шасці (6) семестраў. Тры (3) навучальных гадоў Крэдыты: 180 ECTS [+]

. Кампетэнтнасць дасягаецца пасля завяршэння прапанаваных даследаванняў Пасля завяршэння трох гадоў ці шэсць семестраў (180 ECTS) бакалаўрыяту даследаванні ў галіне фізіятэрапіі, студэнты будуць кампетэнтны арганізоўваць і ажыццяўляць мадэлі прымянення фізіятэрапіі, якія праходзяць падрыхтоўку для самастойнай працы ў медыцынскіх установах, медыцынскіх рэабілітацыйных цэнтраў, прафесійных спартыўных клубаў і іншых аб'ектаў для аздараўленчага турызму. Бакалаўра ў галіне фізіятэрапіі кваліфікаваць сябе сваю адукацыю для ўдзелу ў рэабілітацыйнай камандзе працуюць праз: - Ацэнка стану карыстальніка і неабходнасці фізіятэрапеўтычнага лячэння - правядзенне kinesiometry і іншых вымярэнняў для дыягностыкі функцый апорна-рухальнай сістэмы - Планаванне і праграмаванне фізіятэрапеўтычныя працэдуры - прымяненне спецыяльных фізіятэрапеўтычных працэдур у адпаведнасці з патрэбамі карыстальнікаў - Ацэнка эфектаў лячэння - Удзел у адукацыі фізіятэрапеўтаў і іншых спецыялістаў у галіне аховы здароўя - Удзел у даследаваннях у галіне фізічнай тэрапіі - трэнінг для сумеснай працы, асабліва для міждысцыплінарная мадэль у вырашэнні праблем карыстальнікаў - Працягнуць іх уласнага адукацыі - Праца па ўдасканаленні прафесіі. Даследаванні праграма павінна дапамагчы будучым фізіятэрапеўтаў: - набыццё гуманістычнай і цэласнага падыходу да чалавека, які знаходзіцца ў лячэнні фізічнай тэрапіі, - дасягнуць адчувальнасці да індывідуальных патрэбам і перавагам, -у дзеянні ў адпаведнасці з усталяванымі або выяўленых патрэбаў, - каб забяспечыць навыкі, - аснова практыкі на ведах, - развіваць крытычнае мысленне, - стымуляваць цікавасць да працягу прафесійнага развіцця. - Заахвочваць навуковыя даследаванні ў галіне фізіятэрапіі Навеска даследаванні з асноўнымі і сучасных навыкаў і прафесіі Фізічная прафесія тэрапія ўключае ў сябе сыход за людзей усіх узростаў у галіне аховы здароўя. Фізіятэрапеўты цяпер значна больш, чым проста бальнічны персанал адказвае за выкананне праграмы па прызначэнні лекара і, такім чынам, існуе растучая патрэба ў перадавых ведаў і вывучэння новых тэхналогій у галіне сувязі, ацэнкі і лячэння. [-]

бакалаўр сястрынскага

The Department of European Studies “Jean Monnet“
Анлайн і ва ўніверсітэце (змяшанае) Дзённае навучанне 3 гадоў December 2016 Швейцарыя Locarno

Вышэйшую Вывучэнне медыцынскіх сясцёр з'яўляецца універсітэцкім праграма ўжо прызнана ў ЗША і ў краінах-сябрах ЕС (асабліва ў скандынаўскіх краінах, краінах Бенілюкса, Вялікабрытаніі і Ірландыі). Пасля завяршэння такой праграмы ў названых краінах, то можна атрымаць вельмі адказную пасаду ў арганізацыі першаснай медыка-санітарнай ў медыцынскіх установах, у адукацыі медсясцёр, а таксама можна працягнуць сваю адукацыю ў аспірантуры праграм навучання. [+]

Асноўныя характарыстыкі універсітэта выпускнікоў вышэйшых навучальных устаноў па догляду - Адпаведнасць вучэбнай праграмы і прапанаваная арганізацыя даследаванні з дэтэрмінантамі Балонскай дэкларацыі; Вышэйшую Вывучэнне медыцынскіх сясцёр з'яўляецца працягам адукацыі ажыццяўляецца ў двух цыклах: бакалаўрыят доўжыцца на працягу 3 гадоў, гэта значыць 6 семестраў, а таксама аспірантуру працягласцю 2 гады, г.зн. 4 семестра. - Мэта універсітэта выпускнікоў вышэйшых навучальных устаноў па догляду з'яўляецца навучанне спецыялістаў для самастойнай працы ў клінічных бальніц, інстытутаў і ўстаноў аховы здароўя, а таксама для працы ў якасці памочнікаў у галіне аховы здароўя і клінічных даследаванняў (праекты, камунікацыі, прэзентацыі) у вышэйшых навучальных установах размяшчэння адукацыю ў галіне аховы здароўя. - Канкрэтная стратэгічная мэта заключаецца ў забеспячэнні навуковай падрыхтоўкі ў навуковай сферы догляду хворых, для падрыхтоўкі педагагічных кадраў, якія павінны, па заканчэнні аспірантуры, быць кампетэнтным для самастойнага навучання ў галіне аховы здароўя, для ўдзелу ў навуковых даследаваннях і для працягу навуковай падрыхтоўкі у паслядыпломнай аспіранцкія біямедыцыны і аховы здароўя. - У адпаведнасці са структурай прапанаванай вучэбнай праграмы, то відавочна, што навучанне праводзіцца ў класах, арганізаваных на аснове галіне даследавання, у форме лекцый, семінараў, клінічных кручэнняў і метадычных практыкаванняў, працы асобных студэнтаў з удзелам настаўнікі і іншых пазашкольных і пазакласных мерапрыемстваў. - Удзел запрошаных педагогаў фармуюць замежных універсітэтаў на аснове падпісаных пагадненняў аб супрацоўніцтве, і ушанаванага месца жыхарства і замежных спецыялістаў у галіне аховы здароўя, так і ў навуковай сферы догляду хворых, але і ў іншых галінах навукі, паколькі вучэбная праграма ўключае ў сябе значныя элементы міждысцыплінарнасці , - Суадносіны навуковых назіранняў, спецыяльных ведаў і экспертных навыкаў праз акцэнтам на практычныя вучэнні - клінічныя практыкаванні ў галіне аховы здароўя, што выконваюцца ў навучальных сайтаў факультэта медыцыны: клінічная бальніца Цэнтр Осиек, медыцынская школа Осиек і Цэнтр здароўя Осиек. Кампетэнцыі студэнты набываюць пасля завяршэння прапанаванага даследаванні Па заканчэнні двух гадоў, г.зн. 4 семестраў (120 ECTS крэдытаў) Універсітэта выпускнікоў вышэйшых навучальных устаноў медсясцёр, студэнты набываюць кампетэнцыі (у залежнасці ад факультатыўных курсаў, якія яны выбіраюць), каб выкладаць класы ў галіне аховы здароўя, арганізацыі, аналізу і даследаванні мадэляў аховы здароўя пацыента з цэласным падыходам да пацыентаў, удзельнічаць у клінічных даследаваннях або працягнуць сваю адукацыю да доктарскай ступені. Такім чынам, студэнты навучаюцца самастойна працаваць у сістэме адукацыі медыцынскіх работнікаў, а не толькі на факультэце медыцыны і яго навучальных сайтаў, але і ў іншых навучальных установах, якія ажыццяўляюць падрыхтоўку медыцынскіх работнікаў у базавай або бакалаўра узроўні. Нароўні з педагагічнай кампетэнтнасці, па іх завяршэнні вучэбнай праграмы студэнты будуць здольныя прымаць самыя адказныя задачы ў арганізацыі аховы здароўя ў клінічных аддзяленнях і ў грамадстве, калі яны захочуць гэта зрабіць. Па завяршэнні даследаванняў, таксама можна працягнуць адукацыю сваё Ва ўніверсітэце аспіранцкія біямедыцыны і здароўя, які прапануецца на факультэце медыцыны ў Осиек. вынікі даследавання Вынікі вучэбнай праграмы можна падзяліць на некалькі груп па ведам і навыкам: Factual і тэарэтычныя веды: - Ацэнка фактаў у галіне тэорыі, філасофіі і экспертнай практыкі ў галіне аховы здароўя, - ацэнка тэарэтычных ведаў, філасофіі і экспертнай практыкі ў галіне аховы здароўя, а таксама (карэлюе) веды ў іншых галінах (медыцыне, педагогіцы , псіхалогія, кіраванне ...), якія могуць служыць асновай для навуковых даследаванняў у галіне аховы здароўя. кагнітыўныя навыкі: - Выкарыстанне (на аснове крытычнага агляду) літаратуры і іншай інфармацыі і прыняцця ўласных высноваў шляхам дэдукцыі, - складанне планаў і правядзенне даследаванняў; збор, аналіз і інтэрпрэтацыя атрыманых вынікаў і іх практычнае прымяненне, - на аснове фактычных дадзеных даследаванні аховы здароўя, - ацэнка вынікаў аказання медыцынскай дапамогі і іх уплыву на задавальненне чалавечых патрэбаў, - прымяненне этычных прынцыпаў у галіне даследаванняў і практыкі аховы здароўя, - Навучанне ахова здароўя класы ў сярэдніх школах для медсясцёр, а ў бакалаўрыяце догляду хворых, - Выкладанне класаў медыка-санітарнага асветы ў адукацыйных установах, - планаванне і арганізацыя прафесійнай падрыхтоўкі, навучання і ўдасканалення ў галіне аховы здароўя ў школах і ўстановах аховы здароўя, - стварэнне навучальных праграм, - Планаванне і арганізацыя навучання (лекцыі, семінары, практыкаванні), - Дыдактычная падрыхтоўка і арганізацыя навучальнага працэсу, - супрацоўніцтва і / або незалежныя даследаванні агульных і канкрэтных педагагічных праблем у галіне аховы здароўя - догляд за хворымі, - аспірант / дактарантуры і на працягу ўсяго жыцця. псіхомоторные навыкі: - Выкананне складаных працэдур медыцынскай дапамогі ў адпаведнасці са стандартамі якасці. Незалежнасць і адказнасць: - Прыняцце рашэнняў і кіраванне зменамі, - прымаючы асабістую адказнасць і каманда, якая ўносіць свой уклад у прафесійнае развіццё, - Прымаючы сацыяльную і этычную адказнасць у час выканання задання і за звязаныя з гэтым наступствы гэтых задач. [-]

бакалаўр ў міжкультурным аховы здароўя

International Oriental College
Анлайн Дзённае навучанне Вочна-завочна September 2017 Нідэрланды Амстэрдам

Для людзей, зацікаўленых аб эмансіпацыі ведаў і здароўя, мы стварылі інтуітыўна зразумелы праграмы для аховы здароўя даследаванні, заснаванага на тым, рэцэнзуюцца навуковых даследаванняў і выяўляючы вялікія ідэі ў грамадскай кар'еры ў любым месцы або з гэтай планеты. [+]

. Бакалаўр ў транскультуральной аховы здароўя Для людзей, зацікаўленых аб эмансіпацыі ведаў і здароўя, мы стварылі інтуітыўна зразумелы праграмы для аховы здароўя даследаванні, заснаванага на тым, рэцэнзуюцца навуковых даследаванняў і выяўляючы вялікія ідэі ў грамадскай кар'еры ў любым месцы або з гэтай планеты. Мы лічым, што глыбокія і далёка ў гэтым праекце і жадаем за вашыя намаганні, каб дапамагчы гэтаму свету пазбавіцца ад вынікаў мінулых памылак каланіяльнымі дзяржавамі і нацыянальных дзяржаў, якія кіруюцца добрымі гатовыя, але не вельмі добра інфармаваныя, а часам і ўлада / багацця галодных асоб. Многія людзі па ўсёй планеце ёсць выдатныя ідэі, але не атрымліваюць платформу, каб праявіць яго ў месцах, дзе ідэі важныя. можа быць, яны жывуць у трушчобах, глыбока ў гарах ці лясах, у месцах скрыўленыя голаду, хвароб, гвалту або прыроднай катастрофы. Можа быць, яны з'яўляюцца часткай сучасных, вядучых племянной лад жыцця ці схаваных таварыстваў. кожны культура камень з разуменнем сутычкі стан чалавека не развіты іншымі культурамі. мы жывем у эпоху вялікіх перасяленняў людзей, але тое, што нам трэба, гэта росквіт і міграцыю ідэй таксама. а не толькі ідэі ад еўрапейскага паўночна-заходняй навуковай культуры. гэтая культура прынесла вялікія падарункі, але і вялікія бедствы. Мы патрэбныя іншыя падыходы. Больш мудрыя тыя. Наша вось-цёк праграма электроннага навучання, робіць гэта магчымым. Усё, што вам трэба, гэта уліковы запіс Skype і доступ да Google Drive. Універсітэцкая праграма Міжнародная ўсходняя Каледж Навуковая праграма абалонка дазволіць вам паскорыць якасць і мудрасць вашага вопыту, каб стаць навукай, і да ўзроўню вашых магчымасцяў кар'ернага росту. Для гэтай праграмы гэта не мае значэння, дзе вашы навыкі або веды прыйшлі. Калі Вы член племя ці вы прывыклі працаваць на зямлі і ёсць ідэі для сельскагаспадарчых інавацый, факторынг або паляпшэння стану навакольнага асяроддзя, тэхналагічных інавацый, махрамі фізікі, права, мастацтва, журналістыкі, палітычнай тэорыі, ці вы працуеце ў камплементарнай і альтэрнатыўнай медыцыны , сыход, спорт або многія іншыя прыклады, якія мы не згадаем тут: ва ўсіх гэтых выпадках гэта інтэрактыўная праграма навучання павінна быць ваш наступны крок у кар'еры! Зрабіць быць транс-культуролаг частка вашай кар'еры! Зрабіце сябе і свае ідэі значэння ў вашым супольнасці, краіне і свеце. Прынцыпы гэтай праграмы, каб стымуляваць intercultural- і міжкультурнага навуковага роўнасці і, такім чынам, уклад у галіне аховы здароўя, натуропат аховы здароўя, распрацоўкі палітыкі, абмену, мастацтва і гэтак далей з дапамогай навучання, адукацыі і навуковых інавацый. Кароткая гісторыя культуры ў якасці прычыны для навукі У апошнія культур былі аддзеленыя адзін ад аднаго адлегласцю і мовы. Цяпер падзел больш пра мове і паводзінах. З гэтага мы можам бачыць, што ўмовы культуры навуковых каштоўнасцяў кожнай культуры ў свеце. Няма двух культур не можа прапанаваць, каб азначаць або вопыт ж. Гэта таксама азначае, што разуменне аднаго культуры іншы, але крытыкі. Гэта таксама азначае, што для разумення кітайскай медыцыны, людзі павінны набыць асноўныя разуменне кітайскай культуры і што гэта значыць прапанаваць, каб зразумець. Для гэтага neidan алхімічнай і самаўдасканаленне практыцы найбольш важным інструментам, так як ён паказвае, кітайскай касмалогіі, але і бачання пра жыццё, смерці, хваробы і здароўя тое, што чакаецца ад чалавечага быцця. Фармат нашай праграмы: Мы ідзём просты модуль, заснаваны траекторыю 480 × 5 колькасць доследнага падаткаабкладання на ўзроўні ступені. У залежнасці ад папярэдняй адукацыі вы можаце пачаць у бакалаўра, магістра або PhD узроўні. Цана даследаванняў Кошт навучання залежыць ад эканамічнай сітуацыі ў вобласці вы жывяце ў. У некаторых выпадках запазычаныя стыпендыю можна дзе мы інвестуем у развіццё, але пад строгім абавязацельствам поспех. У pregraduate вы таксама папрасіў, каб служыць у якасці настаўніка ці прыяцель студэнтаў, каб дапамагчы сакурснікаў наперад або распрацаваць Бюро МАК. / Філіял ў вашым раёне. Кошт навучання таксама можа быць сабрана з дапамогай сістэмы напрамкі, каб дапамагчы вам стварыць эканамічную бяспеку або аплаты навучання. У ЕС гэты кірунак будзе каштаваць € 100, - за платнай падпіскі. Еўрапейскі цэны супольнасць на аснове вывучэння плату € 2500 у год. ЗША кошты і кітайскі / японскі цэнаўтварэння падобныя. для распаўсюджвання плацяжу мы бярэм 5% дадаткова. цана толькі цягне за сабой нашу праграму градацыі і доступ да нашай унікальнай онлайн-матэрыялаў па кітайскай культуры, якія служаць. Дзе наш кампус? Наш кампус там, дзе ты! Мы верым у людзей улады. Вы можаце зрабіць што-небудзь дзе-небудзь. [-]

бакалаўра ў клінічнай і фармацэўтычнай кіравання

ABMS The Open University Of Switzerland
Анлайн Дзённае навучанне Вочна-завочна 1 год Open Enrollment Швейцарыя Цюрых + 1 more

У канцы бакалаўра (BBA) у клінічнай і фармацэўтычнай вучэбнай праграмы кіравання выпускнікі, як чакаецца, з спалучаць тэорыю практыкай і адлюстроўваць глыбокія веды ў клінічнай і фармацэўтычнай прамысловасці. [+]

Авансавыя свой вопыт у ПРА Звязацца з навучэнцамі і лідэрамі, як і вы ў праграмах нашага онлайн бакалаўра. Вы будзеце ісці, наколькі ваш розум будзе вам, як студэнту бакалаўра ў ПРА. Для спецыялістаў Бакалаўра клінічнай і фармацэўтычнай кіравання (BBA) азначае першы ўзровень дасягненні ў любой навуковай дысцыпліны. У канцы бакалаўра (BBA) у клінічнай і фармацэўтычнай вучэбнай праграмы кіравання выпускнікі, як чакаецца, з спалучаць тэорыю практыкай і адлюстроўваць глыбокія веды ў клінічнай і фармацэўтычнай прамысловасці. Студэнты абсталяваны карысных інструментаў кіравання, каб увайсці ў рынак працы і эфектыўна і спрыяюць арганізацый у галіне аховы здароўя. Клінічныя і фармацэўтычныя менеджэры, якія забяспечваюць, што іх аб'ект працуе з высокім патэнцыялам па наглядзе дня ў дзень мерапрыемствы кіравання. Яны павінны распрацаваць і ўкараніць мэты, палітыку і працэдуры для іх аддзелаў і навучаны персанал пра змены. Яны кіравання і ацэнкі якасці працы адміністрацыйных, а таксама клінічную працу і клінічныя выпрабаванні, канцылярская і прафесійны персанал. Яны кіруюць дзейнасць і намаганні для падрыхтоўкі супрацоўнікаў. Яны ствараць і кіраваць бюджэтамі, набор манітора, і арганізаваць дзейнасць з іншымі мэнэджарамі. Клінічныя і фармацэўтычныя кіраўнікі ўпраўлення рашэння аб куплі і камунікацыйнай дзейнасці, а таксама забеспячэнне, каб мець неабходнае абсталяванне для кожнага патрэбы. У праграмах нашага бакалаўра, вы зможаце: Умець кіраваць невялікі камандай людзей Зразумець, як клінічная і фармацэўтычнай арганізацыі працуюць Распрацоўка і практыцы інавацыйныя метады даследавання. Зарабіць высокую якасць адукацыі. Дасягнуць веды публікаваць у рэцэнзуемых часопісах. Стаць паспяховым даследчыкам і прафесіяналам. Вывучэнне мовы: гэта вучэбная праграма выкладаецца цалкам на англійскай мове. BBA: 1 год У нас ёсць 4 спажывання ў год: студзень, красавік, ліпень, кастрычнік і Бакалаўра будуць прымаць вашыя Клінічная і фармацэўтычнай лідэрства на наступны ўзровень. У праграмах нашага бакалаўра, вы зможаце: Закласці аснову для будучага для даследаванняў і прафесійных дасягненняў. Вывучаць і прымяняць інавацыйныя метады даследавання. Камбінат прыкладных даследаванняў і прафесійнай практыкі. Падрыхтуйце, каб аказаць уплыў на палітыку і практыку. Даведайцеся стратэгіі для садзейнічання больш эфектыўныя, адаптыўныя арганізацыі і стварыць станоўчае змяненне. Стаць больш інавацыйным лідэрам у сваёй вобласці. Модулі: Наша BBA з'яўляецца 3-х гадоў даследаванне, калі вы пачынаеце проста з дыпломам сярэдняй школы, наступныя модулі на апошні год: Клінічная і фармацэўтычны менеджмент Фінансы і бухгалтарскі ўлік Глабальныя маркетынгавыя стратэгіі Стратэгічнае кіраванне бізнесам Распрацоўка навыкі навучання для паслядыпломнай навучання Праектаванне і распрацоўка вэб-сайта Рашэнне і сістэмы падтрымкі кіравання Патрабаванні да абітурыентаў: Працягласць: 1 год ці больш Дыплом: BBA ў клінічнай і фармацэўтычнай кіравання Узрост: Мінімальны ўзрост 18 гадоў Папярэднія даследаванні: Дацэнт бакалаўра або эквівалент Ўзровень англійскай: IELTS або эквівалент (толькі для студэнтаў ад не размаўлялых па-ангельску краіны або студэнтаў, якія не вучацца ў англамоўнай школе) Даследаванне Метад: Онлайн Плата: 8950 Еўра Еўрапейскі Крэдытная сістэма перакладу і назапашвання: гэтая праграма эквівалентна 180 ECTS Еўрапейскі кваліфікацый: гэтая праграма эквівалентна EQF ўзровень 6 Заўвага: Плата Даследаванне не ўключае ў сябе прыкладання і плату за браніраванне (каб гарантаваць вам месца даследаванні) 240 еўра (аднаразовы ўнёсак і не падлягае кампенсацыі). Бакалаўр з адзнакай (па жаданні) Студэнты, якія хочуць мець Выканаўчы бакалаўра з адзнакай павінен рабіць толькі тэзіс пасля заканчэння іх вучэбнай праграмы BBA і будуць узнагароджаны бакалаўра (BBA) з адзнакай. Даўжыня Дысертацыя: 12000 слоў (студэнты могуць мець на 10% больш ці менш.) Працягласць: 4-8 месяцаў (у сярэднім 6 месяцаў) Плата: 2900 Еўра (толькі для ABMS Студэнты, якія скончылі праграму бакалаўра). ECTS: 210 Крэдыт. Якія перавагі? З бакалаўра з адзнакай, вашы шанцы для таго, каб быць прынятым у майстры, як правіла, вышэй, і гэта дапаможа вам знайсці лепшую працу. Калі вы не хочаце, каб зрабіць дысертацыю, вы будзеце ўзнагароджаны ня-шануе бакалаўра. [-]

Executive Bachelor's in Clinical & Pharmaceutical Management

ABMS The Open University Of Switzerland
Анлайн Дзённае навучанне Вочна-завочна 1 год Open Enrollment Швейцарыя Цюрых + 1 more

[+]

. Студэнты, якія хочуць мець Выканаўчы бакалаўра з адзнакай павінен рабіць толькі тэзіс пасля заканчэння іх праграму ЭББА даследаванні і будзе ўзнагароджана Выканаўчага бакалаўра (BBA) з адзнакай. Даўжыня Дысертацыя: 12000 слоў (студэнты могуць мець на 10% больш ці менш.) Працягласць: 4-8 месяцаў (у сярэднім 6 месяцаў) Плата: 2900 Еўра (толькі для ABMS Студэнты, якія скончылі праграму бакалаўра). Якія перавагі? З Выканаўчага бакалаўра з адзнакай, вашы шанцы для таго, каб быць прынятым у майстры, як правіла, вышэй, і гэта дапаможа вам знайсці лепшую працу. Калі вы не хочаце, каб зрабіць дысертацыю, вы будзеце ўзнагароджаны нераспаўсюджванні ядзернай ўшанаванні Выканаўчы бакалаўра. [-]

бакалаўр старэння Паслугі па кіраванні

Ferdinand Porsche Fern FH
Анлайн Вочна-завочна 3 гадоў September 2017 Аўстрыя Аўстрыя Інтэрнэт

Гумбольдт Bildungsges.mbH з онлайн кампуса ў Вене найбольшую адлегласць навучальная ўстанова ў Аўстрыі і мае добра на 50- [+]

Даследаванняў Міждысцыплінарны і практычнага Міждысцыплінарны арыентацыі і метадалагічныя і дыдактычныя дызайн курса вы будзеце набываць шырокія веды і карысныя навыкі. Яны набываюць веды і разуменне Феномен старэння, да структур, працэсы і кантэксты сацыяльнага забеспячэння і аховы здароўя, у сувязі паміж дэмаграфічнымі, сацыяльнымі і эканамічнымі аспектамі. Яны маюць справу з Фактары, якія ўплываюць на здароўе і якасць жыцця ў пажылым узросце, Палітыка, накіраваная на ўмацаванне здароўя і якасці жыцця ў пажылым узросце, новыя тэхналогіі для падтрымкі паўсядзённае жыццё пажылых людзей. Вы атрымліваеце кампетэнцый ў Арганізацыйных і кіраўніцкіх зменаў, Праект і працэс кіравання, Інтэрфейс і кіраванне сеткай, Сувязь, садзейнічанне і коучінг Карпаратыўнае кіраванне. Кар'ера У спалучэнні з вашым прафесійным вопытам дае міждысцыплінарны характар ​​праграмы розных пунктаў гледжання. Сферы дзейнасці, напрыклад, Суправаджэнне арганізацый у рэалізацыі стратэгій для ўмацавання здароўя і якасці жыцця ў пажылым узросце, Кансультаванне асобных асоб або суполак у адпаведных ўзросту канструкцыі жылля, умоў жыцця, рэкрэацыйных і турыстычным магчымасцям, Парады аб перавагах і выкарыстання сістэм тэхнічнай дапамогі і Кіраванне праектамі і каардынацыі задач у стварэнні сістэм тэхнічнай дапамогі. Мэтавыя групы Людзі, якія працуюць у наступных галінах: ахова здароўя і сацыяльныя паслугі, ў галіне тэхналогіі (асабліва ІКТ) або ў тых сектарах эканомікі, дзе сацыяльныя і медыцынскія патрэбы пажылых людзей гуляюць важную ролю. [-]

Майстры ў першаснай медыка-санітарнай дапамогі

Escuela Europea de Salud
Анлайн Вочна-завочна 4 - 12 месяца September 2017 Іспанія Мадрыд

Першасная медыка-санітарная дапамога (AP) прызнаецца ў якасці аднаго з ключавых кампанентаў эфектыўнай сістэмы аховы здароўя. Гэта заснавана на практычных метадаў і тэхналогій, навукова абгрунтаваных і сацыяльна прымальных, так здароўе на аснове фактычных дадзеных з'яўляецца адным з лепшых інструментаў для ўдасканалення практыкі, адукацыі і догляду для людзей, якім мы служым кожны дзень .. , [+]

. Майстры ў першаснай медыка-санітарнай дапамогі Першасная медыка-санітарная дапамога (AP) прызнаецца ў якасці аднаго з ключавых кампанентаў эфектыўнай сістэмы аховы здароўя. Гэта заснавана на практычных метадаў і тэхналогій, навукова абгрунтаваных і сацыяльна прымальных, так здароўе на аснове фактычных дадзеных з'яўляецца адным з лепшых інструментаў для ўдасканалення практыкі, адукацыі і догляду для людзей, якім мы служым кожны дзень. Месцы: 50. Рэйтынг: 250 Тэст (множны выбар), 16 сцэнарыяў і дысертацыйнага даследавання (прыкладна 15 старонак). Онлайн ацэнак. Рэпетытары онлайн, скайп і тэлефон. Форма навучання: Завочная. Матэрыял пастаўляецца ў выглядзе модуляў і кніг, у Pdf флэшкі. Мова: Кастыльскага. Тып: Назва самастойна. Назва атрымана: Майстар ў першасным звяне аховы здароўя. Галоўная: пастаянны. Завяршэнне: 4 месяца (мінімум) - 12 месяцаў (максімум). АГУЛЬНАЙ ПРЫЗНАЧЭННЯ Калі на персанажа медыцынскіх работнікаў з неабходнымі ведамі, каб ажыццяўляць сваю прафесію праз наяўныя навуковыя дадзеныя, у дадатак да авалодання першасную медыцынскую дапамогу узроўні аховы здароўя. Канкрэтныя мэты Ведаючы сацыяльную, прававую і этычную аснову для кіравання і адміністравання цэнтраў сацыяльнай дапамогі, ведаючы пра многіх стратэгій кіравання рэсурсамі. Разгарнуць навуковых ведаў дамінуючай навуковы пошук у асноўных пошукавых сістэмах, а таксама правядзенне навуковых даследаванняў і публікацыі. Набываць навыкі, каб пагаварыць з тэрміналогіяй аховы здароўя ў дадатак да абароны практыкі ў галіне аховы здароўя на аснове фактычных дадзеных. Паляпшэнне размеркавання выдаткаў, палягчэння маніторынгу працэсаў, што робіць параўнання ўнутры і междугоспитальная гэта магчыма, забяспечыць больш рэальную інфармацыю і вялікую працэсу адаптацыі клінічных рашэнняў на аснове пратаколаў. Прывесці да лепшага і ранняй дыягностыкі і лячэння, якія дазволяць абмежаваць непатрэбных выпрабаванняў і паўторных наведванняў хуткай дапамогі і іншых спецыялістаў. Выкарыстоўваючы тэарэтычныя канцэпцыі і веды аховы здароўя ў якасці асновы для прыняцця рашэнняў у практыцы аховы здароўя BLS / A пры амбулаторным лячэнні. Ведаючы перавагі і недахопы колькасных і якасных даследаванняў праблем, якія маглі метадалогій. Ведаючы перавагі і недахопы розных тыпаў эпідэміялагічнага даследаванні. ЗМЕСТ Эксперт дзеліцца на 5 раздзелаў: Дасягненні ў галіне кіравання сістэмамі аховы здароўя. (400 гадзін, 16 ECTS крэдытаў) Здароўе: Сыход і доказная медыцына (325 гадзін, 13 ECTS крэдытаў). Навучанне і даследаванні ў надзвычайных сітуацыях і здароўя надзвычайных сітуацый. (275 гадзін 11 крэдытаў) Асновы медыка-санітарнага асветы і першаснай медыка-санітарнай дапамогі. (375 гадзін, 15 ECTS крэдытаў) Дысертацыйныя даследаванні. (150 гадзін, 6 крэдытаў) Магчымасцяў кар'еры Ахову здароўя. Вучэбна-навучання. Развіццё кар'еры. Сацыяльны цэнтр. Этыка. Бесперапыннае адукацыю. Чыноўнік шалі. ПРАВА Рэгістрацыйная форма. Скапіруйце вышэйшую адукацыю. Квітанцыя аб аплаце. [-]

бакалаўр ў галіне харчавання

American University of London
Анлайн Дзённае навучанне Вочна-завочна 1 год August 2017 Велікабрытанія London + 1 more

Праграма ахоплівае наступныя аспекты харчавання: <ul> <li>Ўвядзенне ў харчаванні і ежы,</li> <li>Хімія з асноўных відаў пажыўных - бялкоў, тлушчаў, вугляводаў, вітамінаў і мінералаў - і іх значэнне ў рацыёне, і энергія спажыванне і выхад </ul> [+]

Праграма ахоплівае наступныя аспекты харчавання: Ўвядзенне ў харчаванні і ежы, Хімія з асноўных відаў пажыўных - бялкоў, тлушчаў, вугляводаў, вітамінаў і мінералаў - і іх значэнне ў дыеце, прыём і выхад энергіі. Дыета дзяцей, Дыета з дарослых, Дыета з пажылых людзей, Пытанні Дыета і здароўе г.зн. практыкаванні, хваробы сэрца і рак. [-]

Ступень у харчаванні чалавека і дыетолаг

Universidad Isabel I
Анлайн Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Іспанія Burgos

Ступень у харчаванні чалавека і дыетолаг з'яўляецца адным з самых новых ў нашым асартыменце кваліфікацыі. [+]

Ступень у харчаванні чалавека і дыетолаг з'яўляецца адным з самых новых ў нашым асартыменце кваліфікацыі. Студэнт будзе набыць выдатную падрыхтоўку, якая дазволіць Вам развіваць арыентаваную харчавання і харчавання асобных асоб і груп у розных фізіялагічных і / або паталагічных станаў у адпаведнасці з прынцыпамі абароны і заахвочвання здароўя, прафілактыкі дзейнасці дыетычныя і пажыўныя захворвання і лячэнне. Цікава адзначыць, што ступень у харчаванні чалавека і дыетолаг, цесна звязаная з фізічных навук і спорту, якія прыязджаюць у надзвычай важным навучальная падраздзяленне для выкарыстання ў другім полі: Гэта поле звязана з псіхалогіі , з гэтымі трыма кваліфікацыі, якія робяць нашу факультэт навук пра здароўе. Як і ва ўсіх ступеняў, Міжнародны універсітэт Ізабэла I Кастыльская прапануе канкрэтныя крыж, якія адрозніваюць нашы курсы ступені і знайшлі абслугоўванне студэнта: першы курс, Інфарматыка, англійская, вусны і пісьмовы выраз; чацвёрты клас і этыка, этыка і Веды прафесійных стандартаў. ... [-]


бакалаўр ў галіне аховы здароўя і сацыяльнай дапамогі (BSC з адзнакай)

RDI Resource Development International
Анлайн Дзённае навучанне Вочна-завочна 3 - 6 гадоў August 2017 Велікабрытанія Coventry + 1 more

Мэтай дадзенага курса з'яўляецца, каб вы маглі развіваць свае веды ў крытычнай ацэнкі практыкі ў сферы аховы здароўя і сацыяльнай дапамогі з міжпрафэсійнага ... [+]

Бакалаўр ў галіне аховы здароўя і сацыяльнага забеспячэння (бакалаўр з адзнакай)

Мэтай дадзенага курса з'яўляецца, каб вы маглі развіваць свае веды ў крытычнай ацэнкі практыкі ў сферы аховы здароўя і сацыяльнай дапамогі з паміж прафесійнай і сучаснай пункту гледжання. Некаторыя модулі могуць вырашаць больш шырокія сацыяльныя і палітычныя ўплыву, якія аказваюць уздзеянне на здароўе і сацыяльнае забеспячэнне. Вядома будуць абсталёўваць вас з навыкамі крытычнай рэфлексіі і ацэнкі, так што вы зможаце прывесці / палегчыць перадавыя і інавацыйныя практыкі ў кантэксце аховы здароўя і сацыяльнага забеспячэння. Ўзнагароджанне цела: Англія Раскіна універсітэце... [-]