Шукаць тут для бакалаўраў універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Партугалія.

Знайсці універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Партугалія прапаноўвае праграмы бакалаўра.

Bachelor

Партугалія з'яўляецца адной з самых цёплых еўрапейскіх краінах. Універсітэцкія праграмы з'яўляюцца вельмі даступнымі. На самай справе Партугалія мае адзін з самых нізкіх кошт жыцця для студэнтаў. Атрымлівайце асалоду ад вялікім пляжаў у Алгарве ці старыя крылы гісторыі ў сталіцы Лісабоне.

Універсітэты для бакалаўраў Партугалія. Знайсці ўсю інфармацыю аб школах прапануюць бакалаўраў%%%% COUNTRY_ARTICLE Партугалія тут.

Больш падрабязна

бакалаўр ў галіне біяхіміі

University of Minho - School of Sciences
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў September 2017 Партугалія Брага

Асноўная мэта ступень бакалаўра ў галіне біяхіміі з'яўляецца падрыхтоўка спецыялістаў з вялікім вопытам у асноўных галінах гэтай навукі. Яны ўключаюць у сябе структуру і функцыі біямалекул, клетак і арганізма фізіялогіі і малекулярнай біялогіі і генетыкі. [+]

. Вучоная ступень: Бакалаўр (Балоння ступень 1-й цыкл) ECTS: 180 Працягласць: 3 навучальныя гадоў Рэжым: Нармальны Месца: Gualtar Кампус, Брага Галоўны навуковы плошча: Біяхімія Бакалаўра | 3 ГАДОЎ The Бакалаўр біяхіміі рыхтуе спецыялістаў з цвёрдага прэпарата ў розных галінах гэтай навукі, пачынальна ад біямалекул да працы органаў, на аснове аналізу малекулярных структур, арганізацыі і фізіялогіі клеткі і малекулярнай біялогіі і генетыкі. Падчас курса студэнты набываюць навыкі, якія дазваляюць выкананне навукова-тэхнічных і камерцыйных задач у розных сектарах, такіх як ахова здароўя, фармацэўтычнай, харчовай прамысловасці, сельскай гаспадаркі і навакольнага асяроддзя. Выпускнікі гэтай 1-га цыкла могуць атрымаць доступ да шырокага спектру 2-га курсаў цыклу, што дазволіць ім набыць новыя навыкі і больш канкрэтную і перадавыя веды. Кар'ера Навыкі і веды, атрыманыя падчас гэтай ступені дазваляе выпускнікам прыняць навуковыя, тэхнічныя і бізнес-пазіцыі ў розных сферах дзейнасці, уключаючы ахову здароўя, фармацэўтычнай і харчовай прамысловасці, а таксама ў сельскай гаспадарцы і навакольнага асяроддзя абласцей, звязаных. [-]

Бакалаўр оптометрии і бачанне навукі

University of Minho - School of Sciences
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 6 семестры September 2017 Партугалія Брага

Мэта ступень бакалаўра, вядома, у оптометрии і бачанне навук Універсітэта Миньо складаецца з падрыхтоўкі кваліфікаваных оптыкаў, альбо для незалежнай прафесійнай дзейнасці або інтэграцыі мультыдысцыплінарных каманд у галіне догляду за зрок і іншых сумежных абласцях, а менавіта даследаванні ў бачанні навук, або для ўкамплектавання прадпрыемстваў, якія вырабляюць або прадаюць аптычных матэрыялаў і абсталявання. [+]

Вучоная ступень: Бакалаўр (Балоння ступень 1-й цыкл) ECTS: 180 Працягласць: 6 семестраў Рэжым: Нармальны Месца: Gualtar Кампус, Брага Галоўны навуковы плошча: Оптометрия Бакалаўра | 3 ГАДОЎ Мэта Ступень бакалаўра ў оптометрии і бачанне навукі з'яўляецца падрыхтоўка оптыкаў для выканання прафесійных задач у аўтаноміі рэжыму дзейнасці або інтэграцыі мультыдысцыплінарных каманд у галіне догляду за зрок і сумежных абласцях, а менавіта ў даследаваннях навукі гледжання і аптычных матэрыялаў і прылад вытворцаў і гандлёвых кампаній плат. Оптометристы развівацца, у асноўным, дзейнасць у выяўлення, прадухілення, ацэнкі і кампенсацыі змяненняў у глядзельнай функцыі. Праграма курса была распрацавана, каб таксама дазваляюць набыццё навыкаў па выяўленні, аналізу і візуальныя праламлення праблемы, функцыянальнае і бінакулярны характар; прызначаюць кампенсуючыя лінзы, наглядныя дапаможнікі, навучанне і / або візуальны рэабілітацыі і прапісаць і адаптаваць кантактныя лінзы. Кар'ера Яго вучэбная матрыца ўтрымлівае кампаненты базавай падрыхтоўкі, спецыяльнай падрыхтоўкі і дадатковага навучання. Даследаванні? План быў задуманы для таго, каб набыццё навыкаў: - Выяўленне, аналіз і кампенсацыі рефракционной, функцыянальныя і бінакулярны праблемы са зрокам; - Прапісаць лінзы з нізкім бачання сродкі (лупы, тэлескопы і г.д.), падрыхтоўку і / або візуальны рэабілітацыі, - Прапісаць і падыходзяць кантактныя лінзы, - Інтэграцыя мультыдысцыплінарных каманд у галіне першаснай медыка-бачання, - Інтэграцыя матэрыялу і абсталявання / маркетынгавыя кампаніі. [-]

Бакалаўр ў галіне сыходу

University of Minho - School of Nursing
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 8 семестры September 2017 Партугалія Брага

Бакалаўрыяту Ступень у галіне сястрынскага універсітэта Миньо накіраваны на забеспячэнне навуковай, тэхнічнай, людской і культурныя веды будучых медсясцёр, якія дазваляюць і падрыхтоўкі іх да: забяспечваць і кіраваць агульную клопат пра здароўе людзей на працягу ўсёй іх жыццёвай цыклу, для сем'яў, груп і супольнасць, на кожным узроўні прафілактыкі; удзельнічаць у кіраванні абслугоўвання і аховы здароўя цэнтры; удзел у падрыхтоўцы медсясцёр і іншых спецыялістаў аховы здароўя; распрацоўка і ўдзел у навукова-даследчых праграм і / або праектаў, накіраваных на дасягненне прагрэсу ў галіне сястрынскага, у прыватнасці, і ў галіне аховы здароўя, у цэлым. [+]

. Вучоная ступень: Бакалаўр (Балоння ступень 1-й цыкл) ECTS: 240 Працягласць: 8 семестраў Рэжым: Нармальны Месца: Gualtar Кампус, Брага Галоўны навуковы плошча: Сыход Бакалаўра | 4 ГАДОЎ The Ступень бакалаўра ў галіне сястрынскага справы накіравана на забеспячэнне навукова-тэхнічнай, культурнай і чалавечай навучанне медсёстры, што дазваляе яму забяспечыць і кіраваць агульны сыход у асабістым, сямейным, груп і грамадства ў розных узроўнях прафілактыкі; удзельнічаць у кіраванні медыцынскіх паслуг; удзел у падрыхтоўцы медыцынскіх сясцёр і іншых работнікаў аховы здароўя; а таксама распрацаваць і прыняць удзел у навукова-даследчых праектаў, накіраваных на прагрэс у галіне сястрынскага і здароўя. План навучання заснаваны на вучэбнай арганізацыі модульнага тыпу, на аснове працэсу пераключэння, з вопытам работы ў клінічным кантэксце, дзе кожны модуль, якая складаецца як сукупнасць што спрыяе развіццю дадзенага набору навыкаў. - Неабходныя ўмовы: Група A Кар'ера Выпускнікі Сыход праводзіць прафесійную дзейнасць у якасці фрылансераў або ў дзяржаўных / прыватных устаноў, нацыянальных або міжнародных, такіх як: бальніцы агульнага профілю; спецыялізаваныя бальніцы (у сферы педыятрыі, псіхіятрыі, фізічнай і рэабілітацыйнай медыцыны, радзільных дамах, ...); аховы здароўя цэнтры; прадпрыемствы, дзіцячыя сады і школы; лекараў і медсясцёр клінікі, і г.д. [-]

маторныя навыкі чалавека

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Ступень Силабус ў Human Kinetics адказвае ўсім патрабаванням і ведаў, неабходных для прафесійнага будучыні Human Kinetics, згодна з меркаваным профілі прафесіі, з пункту гледжання фізічнага выхавання і спорту, з'яўляецца маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі. [+]

Ступень Силабус ў Human Kinetics адказвае ўсім патрабаванням і ведаў, неабходных для прафесійнага будучыні Human Kinetics, згодна з меркаваным профілі прафесіі, з пункту гледжання фізічнага выхавання і спорту, з'яўляецца маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі. адукацыйныя мэты: 1-й цыкл у даследаванні Human Kinetics мае агульную мэту развіваць веды і навыкі, характэрныя для агульных прафесійных профіляў лічыцца неабходным у пэўнай ступені ў Human Kinetics. З пункту гледжання канкрэтных задач галіны, варта вылучыць: Аддзяленне фізічнага выхавання і спорту: Развіццё навыкаў працы ў галіне падрыхтоўкі і спартыўнай трэніроўкі ў кіраванні спартыўных мерапрыемстваў, фізічных практыкаванняў і здароўя, а таксама адпачынку і забавак. Маторыкі філіял і псіхомоторные рэабілітацыі: Развіццё навыкаў дзейнічаць: для таго, курыраваў перанавучання праблемы псіхомоторные развіцця; ўключэнне людзей са статусам інваліднасці ў школе і ў грамадстве; развіццё сацыяльных навыкаў і прадухілення сацыяльнай дэзадаптацыі ў бок сацыяльнай рэінтэграцыі; ранняе ўмяшанне; і прымяненне медыяцыі цела пад метадаў нагляду. працаздольнасць: Аддзяленне фізічнага выхавання і спорту: функцыі на ўзроўні фізічнага выхавання і спартыўнага менеджменту і спартыўнай арганізацыі, фізічныя практыкаванні і здароўе, а таксама адпачынку і забаў; Маторыкі галіны і псіхомоторные рэабілітацыі: функцыі на ўзроўні перавыхавання курыраваў праблемы псіхомоторные развіцця, у тым ліку людзей, якія маюць статус інваліднасці ў школе і ў грамадстве, ранняе ўмяшанне і прымяненне медыяцыі цела пад дзеяннем метадаў нагляду. Выпускнікі ў Human Kinetics, аддзяленне фізічнай культуры і спорту, маюць доступ да 2-й цыкл даследаванняў у галіне выкладання фізічнай культуры ў сістэме пачатковай і сярэдняй адукацыі, што дасць ім прафесійную кваліфікацыю для выкладання ў абласцях і адпаведных узроўняў адукацыі , Прафесійны статус: Аддзяленне фізічнай культуры і спорту: кваліфікацыя дае доступ да практыкаванні тэхнічныя прафесіі і тэхнічны дырэктар спартыўных збудаванняў. Аддзяленне маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі: выпускнікі гэтай галіны ажыццяўляць ардынатуру пасля першага цыклу даследаванняў атрымаць эквівалентны курс падрыхтоўкі да мінімуму, неабходнага для псіхомоторные актыўнасці. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у Human Kinetics, студэнты завяршылі курс навучання, які складаецца з 180 крэдытаў, неабходных ECTS. Выпускнікі павінны прадэманстраваць канкрэтныя навыкі і веды ў галіне Human Kinetics і абранай галіны, дазваляючы ім: Адукацыя аддзяленне фізічнай і спартыўнай: праца ў галіне падрыхтоўкі і спартыўнай трэніроўкі ў кіраванні спартыўных мерапрыемстваў, фізічных практыкаванняў і здароўя, і, адпачынку і забаў; Аддзяленне маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі: праца, падкантрольнага шляху ў задачах развіцця псіхомоторные перавыхавання; ўключэнне людзей са статусам інваліднасці ў школе і ў грамадстве; развіццё сацыяльных навыкаў і прадухілення сацыяльнай дэзадаптацыі ў бок сацыяльнай рэінтэграцыі; ранняе ўмяшанне; і прымяненне медыяцыі цела пад метадаў нагляду. [-]

фізіятэрапія

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Кваліфікацыя дазваляе атрымаць доступ да прафесійнага званне фізіятэрапеўт, які належыць да прафесійнай кар'еры тэхнічнай дыягнастычнай і тэрапеўтычнай. [+]

. Я адчуваю, што акадэмічныя навучанне, якое я атрымаў за гэтыя гады, вядома ж, а Стажыроўкі з першага года да апошняга падалі мне тэхнічныя і навуковыя веды ў паўсядзённай практыцы ў якасці фізіятэрапеўта. Звярніце ўвагу, што заўсёды была адукацыя заснавана на доказах, і стала магчымым толькі дзякуючы выдатнай здольнасці, якая праіснавала да нашых дзён. Дэвід Алвес, фізіятэрапеўт, скончыў Instituto Піяжэ ў 2009 годзе адукацыйныя мэты: Агульныя мэты 1-й Фізіятэрапія даследаванні цыкла: Цягнік фізіятэрапеўты, якія дзейнічаюць у бія-псіхасацыяльных пункту гледжання па пытаннях прафілактыкі захворванняў і ўмацавання здароўя, развіцця і аднаўлення функцыянальнасці і якасці жыцця і зніжэння інваліднасці і дэзадаптацыі шляхам паўторнага адукацыі, рэабілітацыі і лячэння. Дазволіць студэнтам веды і навыкі навуковай строгасці, адказнасці, самастойнасці і павагі да прававых і этычных пытаннях у галіне аховы здароўя, у кантэксце ацэнкі і ўмяшання ў розных сітуацыях. Распрацоўка эфектыўнай арганізацыі і рэалізацыі патэнцыялу з дапамогай адпаведных метадаў і прыёмаў, і на аснове навуковых дадзеных. Узброіць студэнтаў з гуманістычных, культурных і сацыяльных навыкаў, у дадатак да навукова-тэхнічных навыкаў, каб яны маглі кіраваць і эфектыўна дзейнічаць да розных прафесійных сітуацыях паўсядзённым жыцці. працаздольнасць: Выпускнікі Фізіятэрапія можа выконваць функцыі: бальніцы Дзяржаўныя і прыватныя клінікі і медыцынскія цэнтры цэнтры рэабілітацыі санаторыях спартыўных збудаванняў Школы і спецыяльныя адукацыйныя інстытуты Ўстановы для пажылых людзей Прафесійны статус: Кваліфікацыя дазваляе атрымаць доступ да прафесійнага званне фізіятэрапеўт, які належыць да прафесійнай кар'еры тэхнічнай дыягнастычнай і тэрапеўтычнай. Для завяршэння 1-й фізічнай тэрапіі ў даследчым цыкле, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. 1-й Фізіятэрапія даследаванні цыклу дасць навыкі, неабходныя для: Вызначэнне структуры, функцыянавання, рэгулявання і гамеастаз чалавечага арганізма і вяртання механізмы для функцыянавання і паляпшэнне стану здароўя; Апішыце нармальнае чалавечае рух, вызначыць умовы і адхіленні ад нормы, і пералічыць механізмы, якія прыводзяць да яе рэгулявання, выяўлення асноўных праблем і планавання адпаведнага ўмяшання; Выяўленне і інтэрпрэтацыі нацыянальнага і міжнароднага заканадаўства ў галіне ІС і аховы здароўя ў цэлым; Прымяніць мадэль і метадалогія ацэнкі ў фізічнай тэрапіі, заснаванай на мадэлі Міжнароднай класіфікацыі функцыянавання (ICF); Вызначэнне і прымяненне метадаў і метадаў ацэнкі і ўмяшання ў фізічнай тэрапіі; Правядзенне даследаванняў і распаўсюджванне вынікаў; Рэабілітацыя розных функцыянальных умоў у рэальных умовах, эфектыўнага выканання ацэнкі і паўторнай ацэнкі справаздач з вынікамі вымярэнняў; эфектыўна ажыццяўляць клінічную практыку ў розных кантэкстах аказання медыцынскай дапамогі / паслуг. [-]

сыход

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Мяркуецца, што выпускнікі атрымліваюць салідную падрыхтоўку ў галіне сястрынскага навукi ў адпаведнасцi з кампетэнцыямі, пэўнымі загадам Няні для прафесійнай практыкі агульнага медсёстры. [+]

адукацыйныя мэты: Мяркуецца, што выпускнікі атрымліваюць салідную падрыхтоўку ў галіне сястрынскага навукi ў адпаведнасцi з кампетэнцыямі, пэўнымі загадам Няні для прафесійнай практыкі агульнага медсёстры. Дзякуючы гэтаму студэнты ЕС атрымаць устойлівую тэхнічную і навуковую падрыхтоўку ў галіне ведаў і навыкаў у галіне планавання, ажыццяўлення і ацэнкі сястрынскага догляду за здаровым ці хворым чалавекам, на працягу ўсяго жыццёвага цыклу, сям'і, групы і супольнасці ў пяці узроўнях прадухіленне, у дачыненні да этычных і прававых абавязацельстваў; планаванне, ацэнка і кіраванне медыка-санітарнай дапамогі, у якасці актыўнага элемента ў міждысцыплінарнай каманды, які спрыяе кліенту дабрабыту; арганізацыя і ажыццяўленне сыходу з дапамогай метадаў і методык і адпаведных на аснове навуковых дадзеных. Гэта спрыяе таксама гуманістычныя, культурныя і сацыяльныя навыкі ў дадатак да навукова-тэхнічнай, для эфектыўнага кіравання рознымі прафесійнымі сітуацыямі. працаздольнасць: Выпускнікі Nursing могуць выконваць функцыі: бальніцы; клінікі; Цэнтры здароўя; Клубы і спартыўныя арганізацыі; школы; дома састарэлых; Кампаніі. Прафесійны статус: Кваліфікацыя прызнаецца загадам медыцынскіх сясцёр. Прафесійны назву медсёстры патрабуе заяўкі на ўдзел у медыцынскіх сясцёр. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у галіне сыходу, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. Ступень у галіне сыходу павінен паказаць competêcias да: Забеспячэнне і кіраванне агульнай сыход людзям на працягу ўсяго жыццёвага цыклу, сям'і і грамадскіх груп на розных узроўнях прафілактыкі; Планаваць, ажыццяўляць і ацэньваць сыход з выкарыстаннем навуковай метадалогіі; Сфармуляваць план сыходу, дзе гэта магчыма, у супрацоўніцтве з кліентамі і / або догляду за хворымі; Выкарыстанне стратэгіі ўмацавання здароўя, прыдатныя для асобных асоб і груп, паважаючы індывідуальныя адрозненні; - Ужываць адпаведныя веды і навыкі ў сітуацыях; Забеспячэнне бяспечнага абыходжання з рэчывамі і тэрапеўтычных метадаў; Прыміце ўдзел у кіраванні медыцынскай дапамогі, службаў, падраздзяленняў або медыцынскіх устаноў; Планаванне, арганізацыя і правядзенне навучальных мерапрыемстваў і мерапрыемстваў у галіне адукацыі ў працэсе эксплуатацыі; Правядзенне і ўдзел у навуковых даследаваннях, у прыватнасці, медсясцёр і аховы здароўя ў цэлым; Планаваць, распрацоўваць і сумесна працаваць над праектамі па паляпшэнню якасці сястрынскага сыходу; Прымаць рашэнні і дзейнічаць у адпаведнасці з этычнымі прынцыпамі і павагі кодэкса этыкі; Развіццё адукацыі ў галіне аховы здароўя; Спрыяць рабочай міждысцыплінарнай і эфектыўнай каманды, падтрыманне адносін супрацоўніцтва; Распрацоўка мадэлі паводзін, якія цэняць прафесію. [-]

харчовыя навукі

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Дайце веды студэнта і навыкі, якія дазволяць прафесійнае будучыню ўмяшанне ў галіне ўмацавання здароўя і прафілактыкі захворванняў з дапамогай кансультавання і харчавання адукацыі, дыетатэрапіі, групы кіравання харчаваннем, кантролю якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, метадаў і прыёмаў, інавацыйных, праектаванне, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў, падтрымкі прыняцця рашэнняў па пытаннях палітыкі паставак і даследаванняў. [+]

. адукацыйныя мэты: Дайце веды студэнта і навыкі, якія дазволяць прафесійнае будучыню ўмяшанне ў галіне ўмацавання здароўя і прафілактыкі захворванняў з дапамогай кансультавання і харчавання адукацыі, дыетатэрапіі, групы кіравання харчаваннем, кантролю якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, метадаў і прыёмаў, інавацыйных, праектаванне, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў, падтрымкі прыняцця рашэнняў па пытаннях палітыкі паставак і даследаванняў. Ўключэнне будучага прафесіянала ўмешвацца ў розных галінах (ахова здароўя, спорт, адукацыя, аднаўленне, сацыяльных устаноў, вытворчасці і размеркавання прадуктаў харчавання і муніцыпалітэтаў), у выніку чаго планы інтэрвенцыі грамадскага аховы здароўя і з улікам харчовых прадуктаў і харчавання. Ўключэнне студэнта да прафесійнай, незалежнай, навукова і тэхнічна строгае ажыццяўленне, у адпаведнасці з асноватворнымі этычнымі прынцыпамі і прафесійнай этыкі. Садзейнічанне развіццю навуковых даследаванняў і вытворчасці ў гэтай галіне. працаздольнасць: Выпускнікі ў діетологіі будзе выконваць кансультатыўныя функцыі і асвета па пытаннях харчавання, ўмацавання здароўя і прафілактыкі хвароб; Дыетатэрапія; ажыццяўленне індывідуальных або калектыўных планаў харчавання; кантроль якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў у бальніцах, медыцынскіх цэнтрах, клініках, сацыяльнай падтрымкі устаноў, гасцініц, рэстаранаў і іншых устаноў. Прафесійны статус: Кваліфікацыя прызнаецца Асацыяцыяй дыетолагаў. Прафесійны назву дыетолаг патрабуе заяўкі на ўдзел у дыетолагаў. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у діетологіі, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. 1-шы цыкл даследаванняў у галіне харчавання навук дасць навыкі, неабходныя для: Разуменне і інтэрпрэтацыя біялагічных асноў, сацыяльных, эканамічных, культурных, палітычных і паводніцкіх, якія абгрунтоўваюць ўзаемадзеяння паміж арганізмам і яго ежай. Аналіз магутнасці стану харчавання і вызначыць патрэбнасці ў прадуктах харчавання. Магчымасць інтэграцыі ведаў з розных навуковых абласцей і прымяняць да прадуктаў харчавання для дасягнення і падтрымання найлепшы ўзровень стану здароўя асобных асоб і суполак, з дапамогай кансультавання і рэалізацыі індывідуальных або калектыўных планаў ежы, асвета па пытаннях харчавання, харчаванне кіравання або кантролю якасць і бяспеку харчовых прадуктаў. Здольнасць даследаваць, вучыцца, арганізоўваць і кіраваць рашэннямі харчовых прадуктаў у супольнасцях, удзельнічаючы ў мультыдысцыплінарных каманд. прыняцце рашэнняў і камунікацыя ў прафесійнай асяроддзі і ў грамадстве. Аўтаномія для далейшага ўмацавання і навуковага, тэхнічнага і прафесійнага навучання. Захаванне этычных нормаў. [-]

Ступень у галіне сястрынскага

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Viseu

Курс закліканы забяспечыць неабходную падрыхтоўку: Удзел у кіраванні паслугі, падраздзяленняў або устаноў аховы здароўя; [+]

Курс закліканы забяспечыць падрыхтоўку, неабходную для: Удзел у кіраванні паслугі, падраздзяленняў або устаноў аховы здароўя; Удзел у падрыхтоўцы медыцынскіх сясцёр і іншых работнікаў аховы здароўя; Удзел і развіццё даследаванняў у рамках сваіх паўнамоцтваў. Арганізацыя курсу адпавядае патрабаванням Правілаў № 348/2008 ад 1 ліпеня, якое ўсталёўвае прынцыпы, якія рэгулююць прымяненне Еўрапейскай сістэмы перакладу крэдытаў (ECTS - еўрапейскай сістэмы перазалік крэдытаў) на праграму падрыхтоўкі да політэхнічнага інстытута візе. Працягласць курса: Курс доўжыцца чатыры акадэмічных года. Кожны навучальны год доўжыцца ў сярэднім 36 тыдняў фактычнага навучання, не уключаючы час экзаменаў і вакацый. Кожны навучальны год складаецца з тэарэтычнай складнікам, тэарэтычная / практычная і клінічная падрыхтоўка кампанентаў (стадыя). Курс складаецца з семестраў, кожны з якіх змяшчае 18 тыдняў школьных мерапрыемствах. Нагрузка курс 6696 гадзін, што адпавядае 240 ECTS. Час ад тэарэтычнага навучання, у тым ліку манаграфіі, складае 66,5% ад агульнага аб'ёму працы, якія адпавядаюць 4456 гадзін, з іх, 2265 гадзін адпавядаюць студэнцкай працы. Працягласць клінічнай адукацыі 33,5% ад агульнага аб'ёму працы, якія адпавядаюць 2240 гадзін. У школьныя канікулы ўсталёўваюцца ў адпаведнасці з агульнымі кіруючымі прынцыпамі вышэйшай адукацыі, беручы пад увагу асаблівасці ў сястрынскага адукацыі. [-]

Ступень якасці харчовых прадуктаў і харчавання

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior Agrária (ESAV)
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў October 2017 Партугалія Viseu

Ведаючы ежу з вытворчасці, праз яе прамысловай перапрацоўкі, адзнака якаснага і пажыўна пад пунктам гледжання якасці, бяспекі харчовых прадуктаў і харчовай каштоўнасці ў параўнанні з рознымі патрабаваннямі карыстальніка; [+]

. Мэты і кампетэнцыі Ведаючы ежу з вытворчасці, праз яе прамысловай перапрацоўкі, адзнака якаснага і пажыўна пад пунктам гледжання якасці, бяспекі харчовых прадуктаў і харчовай каштоўнасці ў параўнанні з рознымі патрабаваннямі карыстальніка; Усталюйце двухбаковую сувязь паміж вытворчасцю і спажываннем ежы ў перспектыве паляпшэння / дыверсіфікацыі вытворчасці прадуктаў харчавання і харчовых умоў насельніцтва. Кар'ера Харчавання і харчавання Адукацыя; Палепшаны тэхнік кантролю якасці; Кіравання ежы (Дзіцячыя сады, сталовыя, 3 дома састарэлых, рэстараны і г.д.); Адукацыя для спажывання харчовых прадуктаў; Аграпрамысловай вытворчасці; Прамысловасць Харчовая біятэхналогія; Лабараторны аналіз; Кампаніі / установы высакаякасных прадуктаў харчавання; Навучальныя кампаніі (Агра-жывёлагадоўлі, вытворчасці, аналіз лабараторыі, кансультаванне); R & D дзейнасці; Адукацыя; Кансалтынг. [-]