Шукаць тут для бакалаўраў універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Партугалія.

Знайсці універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Партугалія прапаноўвае праграмы бакалаўра.

Bachelor

Партугалія з'яўляецца адной з самых цёплых еўрапейскіх краінах. Універсітэцкія праграмы з'яўляюцца вельмі даступнымі. На самай справе Партугалія мае адзін з самых нізкіх кошт жыцця для студэнтаў. Атрымлівайце асалоду ад вялікім пляжаў у Алгарве ці старыя крылы гісторыі ў сталіцы Лісабоне.

Лісабон Партугалія 'ы сталіцы і мае насельніцтва больш за 500 000 асобаў, якія знаходзяцца пад яго кіраваннем. З Еўрапейскім саюзам, Лісабонскі 11 па колькасці насельніцтва і адным з найстарэйшых гарадоў на зямлі. Ёсць 3 вядучых універсітэтаў у Лісабоне а менавіта: Лісабонскі універсітэт, Тэхнічны Універсітэт Лісабона і Новага Лісабонскага універсітэта.

Універсітэты для бакалаўраў Партугалія. Знайсці ўсю інфармацыю аб школах прапануюць бакалаўраў%%%% COUNTRY_ARTICLE Партугалія тут.

Больш падрабязна

маторныя навыкі чалавека

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Ступень Силабус ў Human Kinetics адказвае ўсім патрабаванням і ведаў, неабходных для прафесійнага будучыні Human Kinetics, згодна з меркаваным профілі прафесіі, з пункту гледжання фізічнага выхавання і спорту, з'яўляецца маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі. [+]

. Ступень Силабус ў Human Kinetics адказвае ўсім патрабаванням і ведаў, неабходных для прафесійнага будучыні Human Kinetics, згодна з меркаваным профілі прафесіі, з пункту гледжання фізічнага выхавання і спорту, з'яўляецца маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі. адукацыйныя мэты: 1-й цыкл у даследаванні Human Kinetics мае агульную мэту развіваць веды і навыкі, характэрныя для агульных прафесійных профіляў лічыцца неабходным у пэўнай ступені ў Human Kinetics. З пункту гледжання канкрэтных задач галіны, варта вылучыць: Аддзяленне фізічнага выхавання і спорту: Развіццё навыкаў працы ў галіне падрыхтоўкі і спартыўнай трэніроўкі ў кіраванні спартыўных мерапрыемстваў, фізічных практыкаванняў і здароўя, а таксама адпачынку і забавак. Маторыкі філіял і псіхомоторные рэабілітацыі: Развіццё навыкаў дзейнічаць: для таго, курыраваў перанавучання праблемы псіхомоторные развіцця; ўключэнне людзей са статусам інваліднасці ў школе і ў грамадстве; развіццё сацыяльных навыкаў і прадухілення сацыяльнай дэзадаптацыі ў бок сацыяльнай рэінтэграцыі; ранняе ўмяшанне; і прымяненне медыяцыі цела пад метадаў нагляду. працаздольнасць: Аддзяленне фізічнага выхавання і спорту: функцыі на ўзроўні фізічнага выхавання і спартыўнага менеджменту і спартыўнай арганізацыі, фізічныя практыкаванні і здароўе, а таксама адпачынку і забаў; Маторыкі галіны і псіхомоторные рэабілітацыі: функцыі на ўзроўні перавыхавання курыраваў праблемы псіхомоторные развіцця, у тым ліку людзей, якія маюць статус інваліднасці ў школе і ў грамадстве, ранняе ўмяшанне і прымяненне медыяцыі цела пад дзеяннем метадаў нагляду. Выпускнікі ў Human Kinetics, аддзяленне фізічнай культуры і спорту, маюць доступ да 2-й цыкл даследаванняў у галіне выкладання фізічнай культуры ў сістэме пачатковай і сярэдняй адукацыі, што дасць ім прафесійную кваліфікацыю для выкладання ў абласцях і адпаведных узроўняў адукацыі , Прафесійны статус: Аддзяленне фізічнай культуры і спорту: кваліфікацыя дае доступ да практыкаванні тэхнічныя прафесіі і тэхнічны дырэктар спартыўных збудаванняў. Аддзяленне маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі: выпускнікі гэтай галіны ажыццяўляць ардынатуру пасля першага цыклу даследаванняў атрымаць эквівалентны курс падрыхтоўкі да мінімуму, неабходнага для псіхомоторные актыўнасці. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у Human Kinetics, студэнты завяршылі курс навучання, які складаецца з 180 крэдытаў, неабходных ECTS. Выпускнікі павінны прадэманстраваць канкрэтныя навыкі і веды ў галіне Human Kinetics і абранай галіны, дазваляючы ім: Адукацыя аддзяленне фізічнай і спартыўнай: праца ў галіне падрыхтоўкі і спартыўнай трэніроўкі ў кіраванні спартыўных мерапрыемстваў, фізічных практыкаванняў і здароўя, і, адпачынку і забаў; Аддзяленне маторыкі і псіхомоторные рэабілітацыі: праца, падкантрольнага шляху ў задачах развіцця псіхомоторные перавыхавання; ўключэнне людзей са статусам інваліднасці ў школе і ў грамадстве; развіццё сацыяльных навыкаў і прадухілення сацыяльнай дэзадаптацыі ў бок сацыяльнай рэінтэграцыі; ранняе ўмяшанне; і прымяненне медыяцыі цела пад метадаў нагляду. [-]

фізіятэрапія

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Кваліфікацыя дазваляе атрымаць доступ да прафесійнага званне фізіятэрапеўт, які належыць да прафесійнай кар'еры тэхнічнай дыягнастычнай і тэрапеўтычнай. [+]

Я адчуваю, што акадэмічныя навучанне, якое я атрымаў за гэтыя гады, вядома ж, а Стажыроўкі з першага года да апошняга падалі мне тэхнічныя і навуковыя веды ў паўсядзённай практыцы ў якасці фізіятэрапеўта. Звярніце ўвагу, што заўсёды была адукацыя заснавана на доказах, і стала магчымым толькі дзякуючы выдатнай здольнасці, якая праіснавала да нашых дзён. Дэвід Алвес, фізіятэрапеўт, скончыў Instituto Піяжэ ў 2009 годзе адукацыйныя мэты: Агульныя мэты 1-й Фізіятэрапія даследаванні цыкла: Цягнік фізіятэрапеўты, якія дзейнічаюць у бія-псіхасацыяльных пункту гледжання па пытаннях прафілактыкі захворванняў і ўмацавання здароўя, развіцця і аднаўлення функцыянальнасці і якасці жыцця і зніжэння інваліднасці і дэзадаптацыі шляхам паўторнага адукацыі, рэабілітацыі і лячэння. Дазволіць студэнтам веды і навыкі навуковай строгасці, адказнасці, самастойнасці і павагі да прававых і этычных пытаннях у галіне аховы здароўя, у кантэксце ацэнкі і ўмяшання ў розных сітуацыях. Распрацоўка эфектыўнай арганізацыі і рэалізацыі патэнцыялу з дапамогай адпаведных метадаў і прыёмаў, і на аснове навуковых дадзеных. Узброіць студэнтаў з гуманістычных, культурных і сацыяльных навыкаў, у дадатак да навукова-тэхнічных навыкаў, каб яны маглі кіраваць і эфектыўна дзейнічаць да розных прафесійных сітуацыях паўсядзённым жыцці. працаздольнасць: Выпускнікі Фізіятэрапія можа выконваць функцыі: бальніцы Дзяржаўныя і прыватныя клінікі і медыцынскія цэнтры цэнтры рэабілітацыі санаторыях спартыўных збудаванняў Школы і спецыяльныя адукацыйныя інстытуты Ўстановы для пажылых людзей Прафесійны статус: Кваліфікацыя дазваляе атрымаць доступ да прафесійнага званне фізіятэрапеўт, які належыць да прафесійнай кар'еры тэхнічнай дыягнастычнай і тэрапеўтычнай. Для завяршэння 1-й фізічнай тэрапіі ў даследчым цыкле, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. 1-й Фізіятэрапія даследаванні цыклу дасць навыкі, неабходныя для: Вызначэнне структуры, функцыянавання, рэгулявання і гамеастаз чалавечага арганізма і вяртання механізмы для функцыянавання і паляпшэнне стану здароўя; Апішыце нармальнае чалавечае рух, вызначыць умовы і адхіленні ад нормы, і пералічыць механізмы, якія прыводзяць да яе рэгулявання, выяўлення асноўных праблем і планавання адпаведнага ўмяшання; Выяўленне і інтэрпрэтацыі нацыянальнага і міжнароднага заканадаўства ў галіне ІС і аховы здароўя ў цэлым; Прымяніць мадэль і метадалогія ацэнкі ў фізічнай тэрапіі, заснаванай на мадэлі Міжнароднай класіфікацыі функцыянавання (ICF); Вызначэнне і прымяненне метадаў і метадаў ацэнкі і ўмяшання ў фізічнай тэрапіі; Правядзенне даследаванняў і распаўсюджванне вынікаў; Рэабілітацыя розных функцыянальных умоў у рэальных умовах, эфектыўнага выканання ацэнкі і паўторнай ацэнкі справаздач з вынікамі вымярэнняў; эфектыўна ажыццяўляць клінічную практыку ў розных кантэкстах аказання медыцынскай дапамогі / паслуг. [-]

сыход

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Мяркуецца, што выпускнікі атрымліваюць салідную падрыхтоўку ў галіне сястрынскага навукi ў адпаведнасцi з кампетэнцыямі, пэўнымі загадам Няні для прафесійнай практыкі агульнага медсёстры. [+]

. адукацыйныя мэты: Мяркуецца, што выпускнікі атрымліваюць салідную падрыхтоўку ў галіне сястрынскага навукi ў адпаведнасцi з кампетэнцыямі, пэўнымі загадам Няні для прафесійнай практыкі агульнага медсёстры. Дзякуючы гэтаму студэнты ЕС атрымаць устойлівую тэхнічную і навуковую падрыхтоўку ў галіне ведаў і навыкаў у галіне планавання, ажыццяўлення і ацэнкі сястрынскага догляду за здаровым ці хворым чалавекам, на працягу ўсяго жыццёвага цыклу, сям'і, групы і супольнасці ў пяці узроўнях прадухіленне, у дачыненні да этычных і прававых абавязацельстваў; планаванне, ацэнка і кіраванне медыка-санітарнай дапамогі, у якасці актыўнага элемента ў міждысцыплінарнай каманды, які спрыяе кліенту дабрабыту; арганізацыя і ажыццяўленне сыходу з дапамогай метадаў і методык і адпаведных на аснове навуковых дадзеных. Гэта спрыяе таксама гуманістычныя, культурныя і сацыяльныя навыкі ў дадатак да навукова-тэхнічнай, для эфектыўнага кіравання рознымі прафесійнымі сітуацыямі. працаздольнасць: Выпускнікі Nursing могуць выконваць функцыі: бальніцы; клінікі; Цэнтры здароўя; Клубы і спартыўныя арганізацыі; школы; дома састарэлых; Кампаніі. Прафесійны статус: Кваліфікацыя прызнаецца загадам медыцынскіх сясцёр. Прафесійны назву медсёстры патрабуе заяўкі на ўдзел у медыцынскіх сясцёр. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у галіне сыходу, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. Ступень у галіне сыходу павінен паказаць competêcias да: Забеспячэнне і кіраванне агульнай сыход людзям на працягу ўсяго жыццёвага цыклу, сям'і і грамадскіх груп на розных узроўнях прафілактыкі; Планаваць, ажыццяўляць і ацэньваць сыход з выкарыстаннем навуковай метадалогіі; Сфармуляваць план сыходу, дзе гэта магчыма, у супрацоўніцтве з кліентамі і / або догляду за хворымі; Выкарыстанне стратэгіі ўмацавання здароўя, прыдатныя для асобных асоб і груп, паважаючы індывідуальныя адрозненні; - Ужываць адпаведныя веды і навыкі ў сітуацыях; Забеспячэнне бяспечнага абыходжання з рэчывамі і тэрапеўтычных метадаў; Прыміце ўдзел у кіраванні медыцынскай дапамогі, службаў, падраздзяленняў або медыцынскіх устаноў; Планаванне, арганізацыя і правядзенне навучальных мерапрыемстваў і мерапрыемстваў у галіне адукацыі ў працэсе эксплуатацыі; Правядзенне і ўдзел у навуковых даследаваннях, у прыватнасці, медсясцёр і аховы здароўя ў цэлым; Планаваць, распрацоўваць і сумесна працаваць над праектамі па паляпшэнню якасці сястрынскага сыходу; Прымаць рашэнні і дзейнічаць у адпаведнасці з этычнымі прынцыпамі і павагі кодэкса этыкі; Развіццё адукацыі ў галіне аховы здароўя; Спрыяць рабочай міждысцыплінарнай і эфектыўнай каманды, падтрыманне адносін супрацоўніцтва; Распрацоўка мадэлі паводзін, якія цэняць прафесію. [-]

харчовыя навукі

Instituto Piaget
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў October 2017 Партугалія Lisboa

Дайце веды студэнта і навыкі, якія дазволяць прафесійнае будучыню ўмяшанне ў галіне ўмацавання здароўя і прафілактыкі захворванняў з дапамогай кансультавання і харчавання адукацыі, дыетатэрапіі, групы кіравання харчаваннем, кантролю якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, метадаў і прыёмаў, інавацыйных, праектаванне, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў, падтрымкі прыняцця рашэнняў па пытаннях палітыкі паставак і даследаванняў. [+]

адукацыйныя мэты: Дайце веды студэнта і навыкі, якія дазволяць прафесійнае будучыню ўмяшанне ў галіне ўмацавання здароўя і прафілактыкі захворванняў з дапамогай кансультавання і харчавання адукацыі, дыетатэрапіі, групы кіравання харчаваннем, кантролю якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, метадаў і прыёмаў, інавацыйных, праектаванне, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў, падтрымкі прыняцця рашэнняў па пытаннях палітыкі паставак і даследаванняў. Ўключэнне будучага прафесіянала ўмешвацца ў розных галінах (ахова здароўя, спорт, адукацыя, аднаўленне, сацыяльных устаноў, вытворчасці і размеркавання прадуктаў харчавання і муніцыпалітэтаў), у выніку чаго планы інтэрвенцыі грамадскага аховы здароўя і з улікам харчовых прадуктаў і харчавання. Ўключэнне студэнта да прафесійнай, незалежнай, навукова і тэхнічна строгае ажыццяўленне, у адпаведнасці з асноватворнымі этычнымі прынцыпамі і прафесійнай этыкі. Садзейнічанне развіццю навуковых даследаванняў і вытворчасці ў гэтай галіне. працаздольнасць: Выпускнікі ў діетологіі будзе выконваць кансультатыўныя функцыі і асвета па пытаннях харчавання, ўмацавання здароўя і прафілактыкі хвароб; Дыетатэрапія; ажыццяўленне індывідуальных або калектыўных планаў харчавання; кантроль якасці і бяспекі харчовых прадуктаў, арганізацыя і кіраванне харчовых рашэнняў у бальніцах, медыцынскіх цэнтрах, клініках, сацыяльнай падтрымкі устаноў, гасцініц, рэстаранаў і іншых устаноў. Прафесійны статус: Кваліфікацыя прызнаецца Асацыяцыяй дыетолагаў. Прафесійны назву дыетолаг патрабуе заяўкі на ўдзел у дыетолагаў. Для завяршэння 1-га цыкла даследаванняў у діетологіі, студэнты павінны выканаць навучальны план складаецца з 240 крэдытаў, неабходных ECTS. 1-шы цыкл даследаванняў у галіне харчавання навук дасць навыкі, неабходныя для: Разуменне і інтэрпрэтацыя біялагічных асноў, сацыяльных, эканамічных, культурных, палітычных і паводніцкіх, якія абгрунтоўваюць ўзаемадзеяння паміж арганізмам і яго ежай. Аналіз магутнасці стану харчавання і вызначыць патрэбнасці ў прадуктах харчавання. Магчымасць інтэграцыі ведаў з розных навуковых абласцей і прымяняць да прадуктаў харчавання для дасягнення і падтрымання найлепшы ўзровень стану здароўя асобных асоб і суполак, з дапамогай кансультавання і рэалізацыі індывідуальных або калектыўных планаў ежы, асвета па пытаннях харчавання, харчаванне кіравання або кантролю якасць і бяспеку харчовых прадуктаў. Здольнасць даследаваць, вучыцца, арганізоўваць і кіраваць рашэннямі харчовых прадуктаў у супольнасцях, удзельнічаючы ў мультыдысцыплінарных каманд. прыняцце рашэнняў і камунікацыя ў прафесійнай асяроддзі і ў грамадстве. Аўтаномія для далейшага ўмацавання і навуковага, тэхнічнага і прафесійнага навучання. Захаванне этычных нормаў. [-]