даклінічныя медыцынская навука курс

International University Of The Health Sciences

Апісанне праграмы

Read the Official Description

даклінічныя медыцынская навука курс

International University Of The Health Sciences



Даклінічных вучэбная праграма усталёўваецца ў якасці прыкладу на аснове сістэмнага падыходу да арганныя медыцыны, які ўсталёўвае сувязь паміж ведамі і практыкай неадкладна. Шырокае выкарыстанне выпадкаў віртуальных пацыентаў і навучальных рэсурсаў, каб хваліць лекцыі стварае стымулюючы сераду навучання для кожнага студэнта.

актыўны навучанне

Студэнцкая дзейнасць у даклінічнай праграме рэгулюецца «актыўным навучаннем», у якім студэнт ўдзельнічае ў віртуальным класе і маніторынгу вучэбных груп пры атрыманні падтрымкі і структураванай дзейнасці каманды Academic Enhancement, якая ўключае ў сябе мэтавыя Q & A сесіі.

IUHS падкрэслівае мадэль ацэнкі навучання на аснове кампетэнтнасці, якая гарантуе студэнту не толькі адказвае чаканням медыцынскай школе, але вучыцца на набыццё ведаў і навыкаў самаацэнкі, крытычна важных для функцыянавання ў іх чаканні паслявузаўскай і прафесійнай асяроддзі.

Academic Enhancement

Доўгатэрміновая мэта праграмы Academic Павышэнне заключаецца ў пашырэнні магчымасцяў студэнта, каб стаць паспяховым на працягу ўсяго жыцця вучань гатовы ісці ў нагу са зменамі ў галіне медыцыны. Кароткатэрміновая мэта складаецца ў тым, каб забяспечыць зваротную сувязь студэнта па іх кіраванні ведамі і навучання ў працэсе навучання, каб яны былі ў стане дасягнуць, што ацэнка сябе. Гэта робіцца з дапамогай шэрагу структураваных ацэнкі ведаў утрымання з канкрэтнымі і суб'ектыўных кампанентаў.

Першы канкрэтны кампанент з'яўляецца выкарыстанне студэнт сістэмы Master экзамен тэставання, каб стварыць штотыднёвыя экзамены для самаацэнкі (SAE), якія адносяцца да блоку матэрыялу. Гэтыя экзамены кантралююцца камандай Academic павышэнне для кваліфікацыі і кіравання ведамі. Каманда Academic Enhancement (academic_enhancement@iuhs.edu) дакументы прадукцыйнасць кожнага студэнта і вучыць студэнта, як выкарыстоўваць сістэму для ацэнкі яго ці яе ўласную працу.

Другі канкрэтны кампанент з'яўляецца размяшчэнне двух экспертыз дыягнастычнай ацэнкі і ўтрымлівання (DAR) па завяршэнні кожнага блока даследаванні. Гэтыя экзамены выкарыстоўваюцца для маніторынгу кампетэнтнасці студэнтаў, і даць ім магчымасць прызнаць іх разуменне і патрэбы. Акрамя таго, гэтыя дадзеныя, нароўні з дадзенымі блока іспыту, будзе інфармаваць сваіх будучых сесій агляду ў блоках 9 и10.

Суб'ектыўны кампанент складаецца з студэнтаў навучаюцца навыкам самаацэнкі ведаў. Гэта дасягаецца за кошт выкарыстання прагнознай мадэлі экзамену фіксацыі, якія выкарыстоўваюцца на працягу ўсёй праграмы. У той час як студэнты робяць блок экзаменаў (BE) і Academic Enhancement экзамены (DAR) яны неабходныя для запісу, на простым аркушы рахункі, лічылі яны, што ёсць пытанне, правільна ці няправільна з √ або X. Студэнты павінны прадставіць іх прадказваў вынікаў у камандзе Акадэмічнага Enhancement. Студэнты і каманда Academic Enhancement выкарыстоўваць гэтыя прагнозы, каб дапамагчы студэнтам вырашыць вынікі прадказанняў і навучыцца накіроўваць свае даследаванні, каб найбольш эфектыўна вырашаць свае слабыя бакі і непаразуменне.

Гэта вучэнне / навучанне практыкаванне дасягае самасвядомасці для студэнта ў дачыненні да іх ведаў. Студэнт павінен спачатку прыняць рашэнне аб веданні пра які ідзе гаворка, каб адказаць на экзамен, а затым павінен прыняць рашэнне аб гэтым рашэнні. Гэты апошні крок змушае студэнтаў правяраць і правяраць іх разуменне веды пра які ідзе гаворка. Адчувальныя слабыя месцы ў параўнанні з рэальнымі абласцях слабасці і ўспрыманых абласцей сілы супраць рэальных абласцей сілы відавочныя ў выніках. Студэнты будуць праінструктаваныя аб тым, што адхіленне менш чым на 5% паміж прадказалі і рэальным ацэнак, з'яўляецца іх мэтай, каб сапраўды ведаць, што яны ведаюць і ведаюць, што яны гэтага не робяць.

Тэставанне і ацэнка

Студэнты таксама будуць праінструктаваныя ў Прэдыктыўны мадэлявання экзамен ўзяцця і самастойнай ацэнкі навучання шляхам выкарыстання практыка экзаменаў IUHS і Блок экзаменаў. Мэта гэтага практыкаванні складаецца, каб прымусіць студэнтаў выйсці за рамкі проста гледзячы на ​​пытанні, робячы нейкі выбар, а затым чытае адказы. Пасродкам запісу і справаздачнасці іх прадказаныя выбар яны вымушаныя спачатку прыняць рашэнне аб матэрыяле, а затым думаць аб сваім разуменні гэтага. AE будзе ацэньваць B1 блок іспыту і збіраць прапушчаныя пытанні. Гэтыя дадзеныя затым выкарыстоўваюцца для мэт ацэнкі і пераатэстацыі / разглядзе ў паштовай блоку AE дыягнастычнай ацэнкі і ўтрымлівання (DAR) экзаменаў і ў канчатковым рахунку B9 / 10 кап.

Комплексная клінічная медыцына

Падчас даклінічных студэнтаў медыцынскіх навук Праграма прыняць удзел у МКД. ИВМ дазваляе сучасны студэнт-медык, каб мець клінічныя веды і вопыт да пачатку клінічных кручэнняў і праграмы ИВМ забяспечыць яму і яе з цвёрдым разуменнем працэдур, навыкаў і прыняцця рашэнняў, неабходных для поспеху падчас клінічных clerkships і месца жыхарства.

This school offers programs in:
  • англійская


Апошняе абнаўленне November 5, 2017
Працягласць і кошт
This course is Кампус заснаваныя
Start Date
Дата пачатку
Sept. 2018
Feb. 2019
Duration
Працягласць
Вочна-завочна
Дзённае навучанне
Locations
Сэнт-Кітс і Нэвіс - Basseterre, Saint George Basseterre Parish
Дата пачатку : Sept. 2018, Feb. 2019
Заканчэнне прыёму заявак Запытаць інфармацыю
Дата заканчэння Запытаць інфармацыю
Dates
Sept. 2018, Feb. 2019
Сэнт-Кітс і Нэвіс - Basseterre, Saint George Basseterre Parish
Заканчэнне прыёму заявак Запытаць інфармацыю
Дата заканчэння Запытаць інфармацыю