Шукаць тут для бакалаўраў універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Індыя.

Знайсці універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Індыя прапаноўвае праграмы бакалаўра.

Master

Халасцяк з'яўляецца ступень чатырохгадовага, што дазваляе студэнтам выбіраць іх канцэнтрацыю і вобласць даследаванні. Многія школы прапануюць няпоўны працоўны дзень варыянты школьнага навучання, так што студэнты, якія жадаюць атрымаць ступень бакалаўра, можа гэта зрабіць нават падчас працы або сыходу за сям'ёй.

Індыя, афіцыйна Рэспубліка Індыя, дзяржава ў Паўднёвай Азіі. Гэта сёмая па велічыні краіна па плошчы, другое месца па колькасці насельніцтва краіна з больш чым 1.2 млрд. чалавек, і самая густанаселеная дэмакратыя ў свеце

Штат Гуджарат размешчаны на заходнім рэгіёне Індыі і мае вялікі насельніцтвам у 60 мільёнаў жыхароў. Яе сталіцай з'яўляецца горад Gandhinagar і ўваходзіць у лік найбольш прамыслова развітых штатаў краіны. Яна з'яўляецца домам для розных прэстыжных інстытутаў і універсітэтаў.

Універсітэты для бакалаўраў Індыя. Знайсці ўсю інфармацыю аб школах прапануюць бакалаўраў%%%% COUNTRY_ARTICLE Індыя тут.

Больш падрабязна

Бакалаўр фармацыі

Parul University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў July 2017 Індыя Вадодара

Фармацэўтычны факультэт мае укаранёны інфраструктуры і аб'ектаў, якія ўключаюць у сябе добра абсталяваныя і прасторныя лабараторыі, інструмент нумар, тоўсты бібліятэку, добра вентыляваным лекцыйныя залы і кампутарную лабараторыю. [+]

. Фармацэўтычны факультэт мае укаранёны інфраструктуры і аб'ектаў, якія ўключаюць у сябе добра абсталяваныя і прасторныя лабараторыі, інструмент нумар, тоўсты бібліятэку, добра вентыляваным лекцыйныя залы і кампутарную лабараторыю. Фармацэўтычны факультэт раздробленая на шэсць дэпартаментаў, а менавіта фармацэўтычныя прэпараты, забеспячэнне якасці, фармацэўтычнай хіміі, фармакалогіі, фармакогнозии і фармацэўтычнай практыкі. Аддзел фармацэўтыцы добра абсталяваны лабараторый і машыннай залы. Машынны зала мае розныя машыны, якія выкарыстоўваюцца ў фармацэўтычнай прамысловасці на розных этапах вытворчасці, кантролю якасці. Таблетирующие машыны, пакрыцця і паліроўкі рондалі, распыляльная сушылка і QC інструменты, такія як далікатнасць тестеров, дэзінтэграцыі і кантрольна-вымяральнай апаратуры Растварэнне, маразільная камера і г.д. ён таксама абсталяваны іншымі перадавымі і складаных машын, такіх як высакахуткасным гомогенизаторе, гомогенизатор высокага ціску, зонд-ўльтрагукавым, Benchtop Lyophilizer, ратацыйны вакуумны выпарнік, ультрацентрифуга з рэгулятарам тэмпературы, УФ-ВЫГЛЯД спектрафатометры, Malvern Zeta Sizer, Перавернуты флуоресцентный мікраскоп, ПЦР, GelDoc сістэмы і стабільнасць палаты. Дэпартамент таксама прымае актыўны ўдзел у кансультацыйнай працы з рознымі фармацэўтычнай прамысловасці. Аддзел кантролю якасці абсталяваны складанымі інструментамі, такімі як ВЭЖХ, УФ - Visible спектрафатометра, Фота-Flurimeter, Карл-Фішэр автотитраторе, палымяны Фотамэтрыя, лічбавай Photocolouri метр, лічбавы Nephlo Мутномер, лічбавай рН-метр, лічбавы кондуктометр, рефрактометр, поляриметра і растварэнне выпрабаванні апарата. Аддзел кантролю якасці праводзіць модуль HPLC для павышэння практычных навыкаў студэнтаў. Кафедра фармацэўтычнай хіміі мае складаныя інструменты, неабходныя ў сінтэзе і характарыстыцы актыўных фрагментаў, як Rota Выпарнік, Synthetic Мікрахвалевая печ, Ecocook, лічбавы апарат з тэмпературай плаўлення, лічбавай печ з гарачым паветрам і ВК. Кафедра фармакалогіі абсталяваны прыладамі для ў натуральных умовах і ў прабірцы даследаванні, як Photoactometer, стрыжневы апарат Rota, Electroconvulsiometer, Analgesiometer, полюс ўзыходжанне апарата Кука, ванну для органаў студэнцкага... [-]

бакалаўр прафесіі

Parul University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 гадоў July 2017 Індыя Вадодара

Прафесійнае адукацыю, альбо прафесійную адукацыю і навучанне (АГА), таксама называецца прафесійнае і тэхнічнае адукацыю (КТОС), рыхтуе навучэнцаў на працоўныя месцы, якія заснаваныя ў ручным або практычнай дзейнасці, у якіх навучэнец ўдзельнічае і засвойвае. Гэта часам называюць тэхнічнай адукацыяй, паколькі навучэнец непасрэдна развівае вопыт у той ці іншай групе метадаў ці тэхналогій. Як правіла, пакліканнем і кар'ера выкарыстоўваюцца як сінонімы. [+]

Прафесійнае адукацыю, альбо прафесійную адукацыю і навучанне (АГА), таксама называецца прафесійнае і тэхнічнае адукацыю (КТОС), рыхтуе навучэнцаў на працоўныя месцы, якія заснаваныя ў ручным або практычнай дзейнасці, у якіх навучэнец ўдзельнічае і засвойвае. Гэта часам называюць тэхнічнай адукацыяй, паколькі навучэнец непасрэдна развівае вопыт у той ці іншай групе метадаў ці тэхналогій. Як правіла, пакліканнем і кар'ера выкарыстоўваюцца як сінонімы. Сярэднюю прафесійную адукацыю можа быць класіфікавана як выкладанне працэдурных ведаў. Гэта можа кантраставаць з дэкларатыўных ведаў, які выкарыстоўваецца ў адукацыі ў больш шырокім, як правіла, навуковай вобласці, якія маглі б засяродзіцца на тэорыі і абстрактных канцэптуальных ведаў, характэрных для вышэйшай адукацыі. Усе Індыя Савет па тэхнічным адукацыі (AICTE), Апексу цела для стварэння і падтрымання нормаў тэхнічнай адукацыі ў краіне аформлена Нацыянальны прафесійна-тэхнічнай адукацыі кваліфікацыйных рамак (NVEQF) для фельчарскіх каледжаў. Важна, што прафесійна-тэхнічных навучальных кваліфікацый на месцы, што дазваляе крос мабільнасці стандартаў і іх паглынанне ў прамысловасці з пэўнай спрыце, назапашанага на працягу пэўнага перыяду часу ці іх бясшвоўнай інтэграцыі ў вышэйшыя навучальныя, якія дазваляюць ім набыць фармальную ступень і больш высокай кваліфікацыі так, што яны выконваюць больш высокія працоўныя месцы на ўзроўні ў прамысловасці. Сёння эра лічбавай інфармацыі. Студэнты пастаянна абнадзейваюць факультэта, каб увайсці ў кантакт з бягучымі патокамі суб'ектаў у форме семінара / прэзентацыі / відэа / лектараў пасяджэнняў экспертаў і г.д. З дапамогай гэтага імкнення на ўвазе, Parul універсітэт ўсталяваў факультэт прафесійнай адукацыі для садзейнічання міждысцыплінарныя даследаванні прафесійнай адукацыі са спецыялізацыяй наступных з абодвума дыпломных і дыпломных курсаў. Мэты Прасоўванне якасці ў тэхнічнай адукацыі. Планаванне і каардынацыя развіцця ў... [-]