Шукаць тут для бакалаўраў універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Абяднаныя Арабскія Эміраты.

Знайсці універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у Абяднаныя Арабскія Эміраты прапаноўвае праграмы бакалаўра.

Bachelor

Аб'яднаныя Арабскія Эміраты ўяўляе сабой федэрацыю з сямі эміратаў ва ўсходняй частцы Аравійскага паўвострава, ля ўваходу ў Фарсі заліў. Большая частка рабочай сілы ў ААЭ замежныя экспатрыянтаў - адсюль макіяж насельніцтва краіны 'ы быць настолькі разнастайным, з грамадзянамі Эміратаў быўшы меншасцю ў сваёй уласнай краіне.

Універсітэты для бакалаўраў Абяднаныя Арабскія Эміраты. Знайсці ўсю інфармацыю аб школах прапануюць бакалаўраў%%%% COUNTRY_ARTICLE Абяднаныя Арабскія Эміраты тут.

Больш падрабязна

доктар стаматалагічнай хірургіі

Ajman University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 5 гадоў September 2017 Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Гэта пяцігадовая праграма бакалаўрыяту вядзе да ступені доктара стаматалагічнай хірургіі (DDS). Вучэбная праграма і навучальны план на адным узроўні з, што з вядомых міжнародных універсітэтаў і стаматалагічных інстытутаў. [+]

. Агляд Гэта пяцігадовая праграма бакалаўрыяту вядзе да ступені доктара стаматалагічнай хірургіі (DDS). Вучэбная праграма і навучальны план на адным узроўні з, што з вядомых міжнародных універсітэтаў і стаматалагічных інстытутаў. Задачы праграмы Праграма ДДС перасьледуе наступныя мэты: выхоўваць і навучаць новае пакаленне кампетэнтных хірургаў-стаматолагаў, які будзе ў стане забяспечыць высокую якасць ўсёабдымнага паражніной рота з акцэнтам на прафілактыку акцэнт на прафілактыцы і раннім выяўленні вуснай і стаматалагічных захворванняў у якасці складовай часткі вучэбнай праграмы provideeducationalexperiencesforstudentsusingacomprehensivepatientcaremodel забяспечыць супольнасць стаматалогіі паслугі, якія адпавядаюць сусветным стандартам стварыць нацыянальнае прызнанне ў навуковых колах тэрмін іх адпаведнымі органамі і грамадскасцю Праграма Вынікі COD вызначыў вынікі навучання, заснаваныя на трох вымярэннях працы стаматолага. Вызначэнне трох асноўных элементаў кампетэнтнага і якая адлюстроўвае практык з'яўляюцца: а) Тое, што стаматолаг можа зрабіць - тэхнічная разведка б) Як стаматолаг падыходзіць яго / яе практыцы - інтэлектуальны, эмацыйны, аналітычны і творчы інтэлект в) Стаматолаг як прафесійны - асабістага інтэлекту былі вызначаны адзінаццаць даменаў, звязаных з трыма рэквізітамі. Гэтыя: A. "Тое, што стаматолаг можа зрабіць": Клінічная збор інфармацыі - прымаючы поўную гісторыю пацыента, праводзіць комплекснае абследаванне пацыента і арганізацыі і інтэрпрэтацыі адпаведных даследаванняў Планаванне лячэння - планаванне прыдатны курс лячэння ў адпаведнасці з патрэбамі і пажаданнямі пацыента, і прызнаючы, калі кірунак падыходзіць Лячэбныя працэдуры -проведение канкрэтныя меры лячэння, неабходныя для аднаўлення / падтрымання здароўя паражніны рота пацыента Гэтыя задачы ўяўляюць сабой практычныя аспекты сыходу за пацыентам, але стаматолаг прыносіць значна больш, чым практычныя навыкі сустрэчы пацыента. B. "Як стаматолаг набліжаецца да яго / яе практыкі" - ці што стаматолаг прыносіць да лячэння кожнага пацыента: Прымяненне асноўных клінічных навук - выкарыстоўваючы веданне асноўных медыцынскіх і клінічных навук для забеспячэння належнай дыягностыкі і лячэння. Клінічныя развагі і меркаванні - выкарыстоўваючы веды, фактычныя дадзеныя і прафесійнае меркаванне, каб знайсці рашэнні ў адпаведнасці з патрэбамі і пажаданнямі пацыента. Сувязь - дэманстрацыі адпаведных навыкаў зносін з пацыентамі, сваякамі і іншымі спецыялістамі ў галіне аховы здароўя. Прапаганда здаровага ладу жыцця - прызнанне важнасці прафілактыкі захворванняў і ўмацавання здароўя і перадаць гэта ў залежнасці ад абставін асобным пацыентам і шырокай грамадскасці. Адносіны, этычная пазіцыя і юрыдычная адказнасць - прызнанне этычных, прафесійных і юрыдычных абавязкаў і адлюстраванне адпаведных установак і паводзін. Апрацоўка інфармацыі - дэманстрацыя дакладнага ўліку і ведаючы, дзе і як крыніца і аналізаваць інфармацыю, якая мае дачыненне да эфектыўнай клінічнай практыцы. C. "Стаматолаг як прафесіянал": Ролю стаматолага ў сферы аховы здароўя - разуменне розных аспектаў стаматалагічнай прафесіі і прымаючы абавязкі быць часткай гэтай прафесіі. Самаразвіццё - браць на сябе адказнасць за асабістай, кар'еры і бесперапыннага прафесійнага развіцця. Кар'ера Выпускнікі каледжа будуць мець шырокі спектр магчымасцяў для кар'ернага росту, каб выбраць з, акрамя працягу вышэйшай адукацыі (магістратуры і PhD градусаў) у адной з наступных спецыяльнасцяў: Эндодонтія Пародонтологія Пратэзаванне Аператыўная стаматалогія Дзіцячая стаматалогія Артадантыі сківічна Аральны радыялогіі і Oral медыцыны Стаматалагічная аховы здароўя Імплантологія эстэтычная стаматалогія Аральны Паталогія Выпускнікі могуць пажадаць прыняць дадатковыя курсы па сківічна-тварнай хірургіі, імплантологіі і іншых клінічных спецыяльнасцяў, ці ж яны могуць выбраць для працы ў навукова-даследчых устаноў. Тыя, хто аддае перавагу займацца ў ААЭ будзе ў стане зрабіць гэта пры ўмове, што яны праходзяць ліцэнзуючым іспыты ў ААЭ. Выпускнікі падпарадкоўваюцца правілах ліцэнзавання уладаў ААЭ ў дачыненні да выгляду экспертызы і сертыфікацыі крытэраў. Выпускныя патрабаванні Студэнты будуць узнагароджаны доктар стаматалагічнай хірургіі (DDS) ступені пры выкананні наступных патрабаванняў: Завяршэнне паспяхова неабходных крэдытных гадзін (199 крэдытных гадзін), уключаючы патрабаванне курсаў універсітэта, з сярэднім балам назапашвальная адзнака (CGPA) не менш C, у адваротным выпадку студэнты павінны прыняць, на працягу наступнага семестра (ов), клінічныя прадметы, як было прапанавана акадэмічны саветнік выканаць гэтае патрабаванне градацыі. Завяршэнне паспяхова неабходных клінічных выпадкаў падчас клінічнай фазы ў дадатак да абавязковых праз два месяцы ўнутранага клінічнага навучання на працягу лета. Пасылаем і абароне навукова-даследчы праект перад акадэмічным камітэтам каледжа. Навучальны план першы год першы семестр 0120101 Фізіка (Стаматалогія) 0700 126 Агульная хімія / Стаматалогія 0801 110 Англійская для спецыяльных мэтаў - Стаматалогія 0801 111 Інтэграваная Біялагічныя навукі I 0801 112 гісталогіі і клетачнай біялогіі 0103 110 Статыстыка 0104 110 кампутарных прыкладанняў другі семестр 0700 236 Біяхімія (Стаматалогія) 0801 121 Комплексная біялагічных навук II 0801 122 Oral гісталогіі 0801 123 Head & Neck Анатомія I 0102 140 Навыкі зносін на арабскай мове XXX XXX Элективный курс другі год першы семестр 0102 110 ісламскай культуры 0700 239 Фармакалогія I (Стаматалогія) 0801210 Псіхалогія і паводніцкія навукі 0801 213 Head & Neck Анатомія II 0801 214 Мікрабіялогія і імуналогія 0801 215 Паталогія 0802 213 биоматериалов другі семестр 0700 240 Фармакалогія II (Стаматалогія) 0801 226 Агульная медыцына і інфекцыйныя хваробы 0801 227 Агульная хірургія і ЛОР 0802 221 Уводзіны да аральным і стаматалагічных захворванняў 0802 222 Стаматалагічная анатомія і аклюзія 0802 228 Four Handed стаматалогія & Інфекцыйны кантроль 0804 221 Oral радыялогіі I Трэці год першы семестр 0802 315 даклінічных хірургічнай стаматалогіі I 0802 316 даклінічных Пратэзаванне I 0802 317 даклінічных эндодонтія I 0803 311 прафілактычнай стаматалогіі і харчаванне 0803 312 даклінічных Дзіцячая стаматалогія I 0804 312 даклінічных озебней I 0804 313 даклінічных сківічна-тварнай хірургія I & Pain Control 0804 314 Oral Pathology-I другі семестр 0802 325 даклінічных хірургічнай стаматалогіі II 0802 326 даклінічных Пратэзаванне II 0802 327 даклінічных эндодонтія II 0803 322 даклінічных Дзіцячая стаматалогія II 0803 323 даклінічных Ортодонція 0804 322 даклінічных озебней II 0804 323 даклінічных сківічна-тварнай хірургія II і CPR 0804 324 Oral Pathology-II Чацвёрты год першы семестр 0802 415 Клінічная хірургічная стаматалогія I 0802 416 Клінічная Пратэзаванне I 0802 417 Клінічныя эндодонтія I 0803 412 Клінічная Дзіцячая стаматалогія I 0803 413 Клінічная Ортодонція I 0804 410 Oral Дыягназ / Oral Medicine 0804 412 Клінічныя озебней I 0804 413 Клінічная сківічна-тварнай хірургія Я 0804 411 Oral радыялогіі II другі семестр 0103 130 Метадалогія даследавання / Стаматалогія 0802 425 Клінічная хірургічная стаматалогія II 0802 426 Клінічная Пратэзаванне II 0802 427 Клінічная эндодонтія II 0803 422 Клінічная Дзіцячая стаматалогія II 0803 423 Клінічная Ортодонція II 0804 422 Клінічная Periodontics- II 0804 423 Клінічная сківічна-тварнай хірургія II У кампусе праграмы навучання: Гэтая праграма клінічнага навучання ў кампусе праводзіцца ў канцы восьмага семестра. 805435 Унутраная клінічная падрыхтоўка Чацвёрты год пяты год першы семестр 0805 511 Планаванне лячэння і семінары I 0802 519 Клінічная стаматалогія I 0802 511 герыятрычных Стаматалогія 0802 510 Этыка 0803 510 Прыкладная Биостатистика 0804 515 Emergency Dental Care 0804 518 імплантологіі XXX XXX Элективный курс другі семестр 0805 521 Планаванне лячэння і семінары II 0805 Даследчы праект 522 0802 529 Клінічная стаматалогія II 0805 Упраўленне 523 Практыка 0805 Тэхнічнае абслугоўванне 524 Абсталяванне 0804 526 Шпіталь Стаматалогія 0804 527 Лазеры і сучасныя тэхналогіі XXX XXX Элективный курс Ўнутраная праграма навучання: Ўнутраная клінічная вучэбная праграма праводзіцца ў канцы дзясятага семестра. 805535 Унутраная клінічная падрыхтоўка Пяты год Патрабаванні да абітурыентаў Прыём заснаваны на наступных патрабаваннях: Сярэдняя школа сертыфікат ААЭ, навука раздзел, або яго эквівалент, з ацэнкай не менш B (80 адсоткаў). Прыярытэт аддаецца студэнтам з старэйшых класаў па наступных прадметах: біялогія Фізіка хімія Тэст веданне англійская (TOEFL адзнака 500 або вышэй, ці эквівалент) асабістыя інтэрв'ю Здароўе Фітнес сертыфікат. [-]

бакалаўр фармацыі (b.pharm.)

Ajman University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў September 2017 Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Мэты праграмы Для падрыхтоўкі студэнтаў да практыкі фармацыі, падаючы ім навуковыя асновы, клінічныя і тэхнічныя навыкі, якія яны павінны будуць паспяхова завяршыць сваю праграму навучання. [+]

Агляд Задачы праграмы Для таго, каб падрыхтаваць студэнтаў да практыкі фармацыі, падаючы ім навуковыя асновы, клінічныя і тэхнічныя навыкі, якія яны павінны будуць паспяхова завяршыць сваю праграму навучання. Для забеспячэння адукацыйнага асяроддзя, якая дазваляе студэнтам набыць паводзіны, а таксама маральна-этычныя адносіны, яны павінны будуць займацца прафесіяй пісьменна і з этычнага пункту гледжання. Праграма Вынікі Меркаваныя вынікі праграмы з'яўляецца тое, што студэнты будуць мець магчымасць: Прадэманстраваць веданне фундаментальных і клінічных навук фоне фармацэўтычнай практыкі Рэалізацыя працэсаў компаундирования і выдачы лекаў, што адпускаюцца па рэцэпце інтэрпрэтацыі заказаў і ужываючы разлікі, звязаныя з рэцэптурай і дазавання лекавых сродкаў Прадэманстраваць веданне базавых навыкаў і метадаў, якія ўдзельнічаюць у вытворчасці і распрацоўкі лекавых сродкаў, наркотыкаў распрацаваць скрынінг і кантроль якасці фармацэўтычнай прадукцыі Прадэманстраваць веданне рацыянальнага выкарыстання раслінных дабавак, асноў фітатэрапіі і небяспекі атрутных і злоўжывалі натуральных прадуктаў Прыміце ўдзел у сыходзе за хворым, аказваючы ўплыў на аптымальны выбар лекавага сродку і дазоўку шляхам эфектыўнага зносін з медыцынскімі работнікамі і пацыентамі Пакажыце прававыя, маральныя і этычныя адносіны і паводзінаў у адпаведнасці са стандартамі прафесіі Прадэманстраваць здольнасць кіраваць і функцыянаваць як самастойна, так і ў якасці члена каманды Развіццё здольнасці да самастойнага навучання, рашэнні праблем і крытычнага мыслення здольнасці і здольнасць здабываць, ацэньваць і кіраваць інфармацыяй у літаратуры Прадэманстраваць здольнасць пісаць выразныя і арганізаваныя справаздачы, а таксама прадставіць вусныя паведамленні Развіваць неабходныя навыкі выкарыстання інфармацыі і кіравання для навучання спецыялістаў у галіне аховы здароўя і грамадскасці ў аптымальнай лекавай тэрапіі Кар'ера Навучальны план распрацаваны і пастаянна ўдасканальваецца з мэтай падрыхтоўкі выпускнікоў, каб мець магчымасць эфектыўна дастаўляць фармацэўтычныя паслугі ў прыватным сектары, а таксама ва ўрадавых установах. Выпускнікі Фармацыя маюць магчымасць працаваць у розных месцах размяшчэння, звязаных з фармацэўтычнай прафесіі: аптэкі супольнасці бальнічныя аптэкі Фармацэўтычная прамысловасць Фармацэўтычныя навуковыя лабараторыі Аптовыя крамы наркотыкаў медыцынскія прадстаўлення фармацэўтычная адміністрацыя кантроль і аналіз харчовых прадуктаў Фармацэўтычную адукацыю і навуковыя даследаванні Выпускныя патрабаванні Ступень бакалаўра фармацыі (BPharm) будуць узнагароджаны пасля паспяховага завяршэння не менш за сто пяцідзесяці крэдытных гадзін (150 крэдытных гадзін), у тым ліку патрабаванне універсітэцкіх курсаў. Перыяд навучання звычайна займае восем рэгулярных семестраў і двух-трох летніх семестраў. Акрамя таго, кожны студэнт павінен мець падрыхтоўку на месцах у супольных аптэках, бальнічных аптэк і фармацэўтычнай прамысловасці не менш як 600 кантактных гадзін, што эквівалентна 15 крэдытных гадзін. Мінімальная салідарная сярэдні бал (CGPA) для выпуску складае 2,0. Навучальны план ЎЗРОВЕНЬ 1 104110 Computer Applications (Univ. Req.) 103120 Навука аб навакольным асяроддзі (Univ. Req.) 700111 Увядзенне ў фармацыі 700124 Фармацэўтычны Батаніка 700128 Фармацэўтычная Арганічная хімія Я 700135 Асновы анатоміі чалавека і фізіялогіі I ЎЗРОВЕНЬ 2 700112 Physical Pharmacy I 700127 Агульныя фармакогнозия 700129 Фармацэўтычная Арганічная хімія II 700136 Асновы анатоміі чалавека і фізіялогіі II 700222 Pharmaceutical Analytical Chemistry I Курс па выбары (Univ. Opt.) ЎЗРОВЕНЬ 3 103110 статыстыка (Univ. Req.) 700212 Physical Pharmacy II 700213 фармацэўтычныя лекавыя формы I 700223 Pharmaceutical Analytical Chemistry II 700231 Біяхімія I 700235 Фармакалогія і Therapeutics I 700314 Супольнасць Фармацыя Навучанне-I ЎЗРОВЕНЬ 4 102110 ісламскай культуры (ун-та. Req.) 700214 Фармацэўтычныя лекавыя формы II 700232 Біяхімія II 700238 Фармакалогія і Therapeutics II 700333 Фармацэўтычны мікрабіялогія і імуналогія 700422 Інструментальны аналіз I ЎЗРОВЕНЬ 5 700311 биофармацевтическая & фармакокінетіку I 700323 медыцынскай і фармацэўтычнай хіміі I 700331 Фармакалогія і Therapeutics III 700425 Інструментальны аналіз II 801318 Паталогія / Фармацыя Курс па выбары (Univ. Opt.) Узровень 6 102140 навыкі зносін на арабскай мове (Univ. Req.) 700312 биофармацевтическая і фармакокінетіку II 700321 фитохимии 700324 медыцынскай і фармацэўтычнай хіміі II 700413 Фармацэўтычная тэхналогія Курс па выбары (Univ. Opt.) ЎЗРОВЕНЬ 7 Навучанне 700.315 Шпіталь Аптэка Навучанне 700.415 фармацэўтычнай тэхналогіі 700418 АТК наркотыкаў і прадукты 700432 таксікалогіі & Хіміятэрапія 700442 Клінічная фармацыя Я 700522 Фітатэрапія (факультэт опт.) ЎЗРОВЕНЬ 8 700316 Супольнасць Pharmacy Training-II 700317 Клінічная фармацыя Навучанне 700416 Фармацэўтычныя Заканадаўствы 700417 Маркетынг і Продажы 700421 Праект 700434 біяпроб і медыкаментаў Скрынінг 700443 Клінічная фармацыя II і першая дапамога Патрабаванні да абітурыентаў Кандыдатамі, якiя хадайнiчаюць аб допуску да бакалаўру Фармацыя праграмы (BPharm) павінны адказваць наступным патрабаванням: у Сярэдняя школа сертыфікат (навука раздел), або яго эквівалент, з мінімальным балам 70 адсоткаў, зацверджанай Міністэрствам адукацыі ААЭ Кошт 500 або вышэй у тэсце на веданне англійскай мовы TOEFL, або эквівалент асабістыя інтэрв'ю Дэманстрацыя добрага паводзінаў і сталасці [-]

анестэзіі і хірургічных тэхналогій (BHS) - AST

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Бакалаўр медыцынскіх навук - анестэзіялогіі і хірургічных тэхналогій з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для анестэзіі. [+]

. Бакалаўр медыцынскіх навук - анестэзіялогіі і хірургічных тэхналогій з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для анестэзіі. Анестэзія і хірургічныя тэхнікі, як правіла, называюць тэхнікаў аперацыйных, якія аказваюць дапамогу ў правядзенні розных хірургічных аперацый бяспечна. Студэнты, якія навучаюцца па гэтай буйной зможа распрацаваць адпаведныя веды і навыкі, неабходныя для працы пад анестэзіёлагам ў якасці жыццёва важнага члена каманды па догляду анестэзіі, як правіла, у аварыйным, аперацыйнай або радзільным аддзяленні. Ён / яна ў якасці неад'емнай членам хірургічнай брыгады будзе працаваць у цесным супрацоўніцтве з хірургамі, зарэгістраваных медсясцёр і іншых хірургічных персаналу пры аказанні медыцынскай дапамогі пацыентам да, падчас і пасля аперацыі. Хто з'яўляецца Наркоз і хірургічная Технолог? Анестэзія і хірургічных тэхнолагаў дапамогу ў стварэнні медыцынскага абсталявання і інструментаў, звязаных з анестэзіялагічнай і хірургічных працэдур. Яны рыхтуюць аперацыйныя залы для хірургіі; стэрылізаваць і пастаўку абсталявання; падрыхтаваць пацыентаў да аперацыі, дапамога ўрачоў і медсясцёр падчас аперацыі шляхам перадачы гэтых дакументаў і іншых стэрыльных расходных матэрыялаў. Яны рыхтуюць, дапамагаюць ва ўпраўленні абязбольвальных і сачыць за станам пацыентаў, пакуль яны не ссоўваюцца з блокаў пасляаперацыйнага сыходу, прымацаваных да тэатра ваенных дзеянняў. Асноўныя прычыны для выбару AST & Major патэнцыйныя магчымасці для кар'ернага росту Высокі попыт на кваліфікаваных спецыялістаў АСТ. магчымасці размяшчэння ў бальнічных аперацыйных, аддзяленнях інтэнсіўнай тэрапіі, хуткай дапамогі, дзень цэнтраў хірургіі (пасля выканання мясцовых / нарматыўных патрабаванняў ліцэнзіі). Пераход да іншых прафесіях аховы здароўя, такіх як памочнікі ўрача. Вышэйшую адукацыю ў: Седации для стаматалогіі Асістэнт лекара (наркатызацыі) Анестэзіёлаг Ліквідацыю болю Неинвазивные метады анестэтыкі [-]

якія кормяць навукі (BHS - НС)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Бакалаўр медыцынскіх навук - Nursing Навук чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для догляду хворых. [+]

Бакалаўр медыцынскіх навук - Nursing Навук чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для догляду хворых. Прафесійныя медыцынскія сёстры з'яўляюцца ключавымі членамі каманды аховы здароўя, якія аказваюць непасрэдную дапамогу і прыняць удзел у прыняцці рашэнняў адносна курса кіравання для здаровых, хворых і траўміраваных людзей. Падчас курса студэнты будуць навучацца ў цалкам абсталяваных шпіталях, лабараторных умовах і атрымаць практычны вопыт у сыходзе за хворым. Хто з'яўляецца медсястра? Якая корміць прафесіянала з'яўляецца чалавек, які навучаецца, каб даць дапамогу людзям, якія хворыя або параненыя ў якасці члена каманды аховы здароўя разам з лекарамі і іншымі медыцынскімі работнікамі. Медсёстры назіраць, ацэньваць і сімптомы гуказапісвальныя пацыентаў, пісаць і кіраваць планы сыходу за пацыентамі адміністравання лекі і аказваць дапамогу лекараў і іншых медыцынскіх работнікаў падчас экзаменаў і лячэння. Медсёстры таксама дапамагчы з мінулым тэрмінам эксплуатацыі патрэбаў і аказання дапамогі іншым членам сям'і спраўляцца з горам праз псіхалагічную падтрымку. Яны навучаны працаваць у розных складаных установах аховы здароўя за кошт развіцця крытычнага мыслення і навыкаў рашэння праблем. Асноўныя прычыны для выбару сястрынскі Major & патэнцыйныя магчымасці для кар'ернага росту Сястрынская справа з'яўляецца адным з самых папулярных кар'еры ў галіне аховы здароўя з шырокім вопытам прымянення ў бальніцах, клініках, супольнасці / палявой сыход за хворымі, сыход за хворымі і прамысловых навучальных устаноў. Сястрынская па прагнозах, будзе ў ліку 10 лепшых прафесій у сектары аховы здароўя ва ўсім свеце, уключаючы Блізкі Усход Пераследваць кар'еру ў клінічных даследаваннях. Праца ў якасці кормяць кіраўнікоў або адміністратараў медыцынскіх сясцёр. (Пасля выканання мясцовых / нарматыўных патрабаванняў ліцэнзіі). Рэгістрацыя каледжаў / універсітэтаў і працаваць у якасці выкладчыка або інструктара. Вышэйшую адукацыю ў: Медыцынскія і хірургічныя Nursing Здароўе дзіцяці / Дзіцячая Nursing Сястрынская здароўя па месцы жыхарства Псіхічнае здароўе / Psychiatric Nursing герыятрычны Nursing Акушэрства і гінекалогія Nursing Бальніца Адміністрацыя або кіравання аховай здароўя [-]

Медыцынскія навукі візуалізацыі (BHS - MIS)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Бакалаўр медыцынскіх навук - медыцынскай візуалізацыі навук з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для медыцынскай візуалізацыі. [+]

. Бакалаўр медыцынскіх навук - медыцынскай візуалізацыі навук з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для медыцынскай візуалізацыі. Студэнты, якія навучаюцца ў MIS маёра будзе развіваць выканаўчыя навыкі, лагічныя здольнасці развагі і розныя галіне медыцынскай візуалізацыі кампетэнцый для прафесійнай практыкі шляхам мэтанакіраванай курсавых работ і практычнага вопыту ў медыцынскіх працэдурах апрацоўкі малюнкаў. Хто з'яўляецца прафесійным Medical Imaging? Medical Imaging выпускнік, таксама вядомы як рэнтгенолаг, выкарыстоўвае клінічныя прымянення радыяцыі і медыцынскай фізікі ў спалучэнні з дакладным пазіцыянаваннем чалавечага цела для таго, каб выявы цікавіць вобласці, з выкарыстаннем вельмі складаных і перадавых механізмаў, такіх як лічбавае X -ray, мульты-дэтэктар камп'ютэрны тамограф, інтэрвенцыйнай візуалізацыі люксамі і высокага поля магнітна-рэзанансная тамаграфія ў бальніцы або медыцынскага дыягнастычнага цэнтра. Асноўныя прычыны для выбару MIS Major & патэнцыйныя магчымасці для кар'ернага росту Попыт на кваліфікаваных рэнтгенолагаў моцная ва ўсіх медыцынскіх установах Праца ў шпіталях, дыягнастычных цэнтрах ў дзяржаўным ці прыватным сектары (пасля выканання мясцовых / нарматыўных патрабаванняў ліцэнзіі). Рэгістрацыя каледжы або універсітэты ў якасці інструктара ў МВС Далучайцеся да навукова-даследчыя цэнтры і інстытуты лабаранта Рэгістрацыя ў якасці дадатку / тэхнічнага спецыяліста ў розных медыка-біялагічных інструмент кампаніі Вышэйшую адукацыю ў: Рэнтгенаўскі / рэнтгенаграфія Звычайныя Мамаграфія Кампутарная тамаграфія Магнітна-рэзанансная тамаграфія [-]

лабараторныя медыцынскія навукі (BHS - МЛС)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Бакалаўр медыцынскіх навук - медыцынскіх навук Лабараторыя з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для медыцынскіх лабараторый. [+]

Бакалаўр медыцынскіх навук - медыцынскіх навук Лабараторыя з'яўляецца чатыры гады ў рамках дыпломнай праграмы, якая накіравана на развіццё спецыялістаў у галіне аховы здароўя кампетэнтных для працы ў шматпрофільных ўстановах аховы здароўя з навыкамі, спецыфічных для медыцынскіх лабараторый. Студэнты, якія навучаюцца ў MLS маёра будзе развіваць выканаўчыя навыкі, лагічныя здольнасці развагі і разнастайныя навуковай лабараторыі кампетэнцый для прафесійнай практыкі шляхам мэтанакіраванай курсавых работ і практычны досвед працы ў медыцынскай дыягнастычнай лабараторыі. Хто з'яўляецца прафесіяналам Медыцынская лабараторыя? Медыцынская лабараторыя прафесіянала таксама вядомы як медыцынскі тэхнік-лабарант, які аналізуе біялагічныя ўзоры / ўзоры і забяспечвае якасць вынікаў простага да складанага навуковых выпрабаванняў на крыві і вадкасці арганізма. Гэтыя высокакваліфікаваныя спецыялісты працуюць у бальніцах і незалежных медыцынскіх лабараторый, якія ажыццяўляюць папярэдне аналітычныя, аналітычныя і пост-аналітычных працэдур з выкарыстаннем аўтаматызаванага абсталявання. Асноўныя прычыны для выбару MLS Major & патэнцыйныя магчымасці для кар'ернага росту Павышэнне попыту на кваліфікаваных лабарантаў ў медыцынскіх установах. Магчымасці працаўладкавання ў бальніцах, дыягнастычных лабараторый ў дзяржаўным ці прыватным сектары (пасля выканання мясцовых / нарматыўных патрабаванняў ліцэнзіі). Рэгістрацыя каледжаў / універсітэтаў у якасці лабарантаў. Пераследваць кар'еру як навуковы супрацоўнік. Праца ў якасці спецыялістамі ў галіне прымянення ў біямедыцынскія інструмент кампаніі. Вышэйшую адукацыю ў: Гематалогіі і пералівання крыві Біяхімія Мікрабіялогія Імуналогія і Цыталогіі і генетыкі Біятэхналогіі Генетыкі клінічныя даследаванні Шпіталь кіравання / Адміністраванне. [-]

бакалаўр фізіятэрапіі (BPT)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Развіццё патрэбы на аснове сістэмы адукацыі будзе трансфармаваць грамадства і прывесці яго ў хутка развіваецца свеце. Усе развітыя краіны свету дасягнулі свайго цяперашняга ўзроўню росту толькі за кошт развіцця навукі і тэхнікі з належным чынам спланаванымі адукацыйных сістэм перадавога вопыту. [+]

. Развіццё патрэбы на аснове сістэмы адукацыі будзе трансфармаваць грамадства і прывесці яго ў хутка развіваецца свеце. Усе развітыя краіны свету дасягнулі свайго цяперашняга ўзроўню росту толькі за кошт развіцця навукі і тэхнікі з належным чынам спланаванымі адукацыйных сістэм перадавога вопыту. мэты Студэнт павінен набыць веды і разуменне здароўя і яго прасоўванні і хвароб, траўмаў і інваліднасці. Яго прафілактыка і кіраванне ў кантэксце ўсёй асобы і яго ці яе месца ў сям'і і ў грамадстве. Студэнт павінен набыць і стаць спецыялістамі ў фізіятэрапіі навыкаў, такіх як магчымасць выбару стратэгіі лячэння і дагляду: прыняць агульнаўмацавальныя і рэабілітацыйныя вымяральнікаў для дасягнення максімальна магчымай незалежнасці пацыента на хаце, працоўным месцы і ў грамадстве. Студэнт павінен набыць і прадэманстраваць адносіны, неабходныя для дасягнення высокіх стандартаў фізіятэрапіі практыцы як у дачыненні да прадастаўлення дапамогі асобным асобам і групам насельніцтва і да яго ці яе ўласнага асабістага развіцця. Права на атрыманне уваходнага білета Кандыдаты для паступлення ў першы год ад ступені курсаў у BPT павінны праходзілі вышэйшую сярэдняе сертыфікат (HSC) экзамен або Advanced Дадатковы (AS) Узровень экспертызы пасля таго, як на працягу 12 гадоў навучання з біялогіі, хіміі і фізіцы ў якасці асноўных прадметаў або любыя іншыя экзамены лічацца эквівалентнымі з валодання англійскай мовай. Кандыдаты, якія прайшлі пашыраны дадатковыя (AS) абследаванне ўзроўню з двума з прадметаў (фізікі, хіміі і біялогіі) будуць лічыцца якія маюць права на паступленне пры ўмове, што яны завяршылі ўсе тры прадмета (фізіка, хімія і біялогія) у іх узроўнях O. Абмежаванне па ўзросце для прыёму Кандыдат шукае допуску да гэтых курсах павінны былі скончыць ва ўзросце да 17 гадоў на момант паступлення. Заяўнік павінен валодаць вуснай і пісьмовай ангельскай і навукі тэрміналогіі. Заяўнік павінен прадставіць дакументальныя доказы прапусціўшы TOEFL ці эквівалентны экзамен на веданне англійскай мовы з мінімальным лікам TOEFL 500 (пісьмовы) або яго эквівалент. У Фізіятэрапеўты Фізіятэрапеўты (PTS) з'яўляюцца прафесіяналамі ў галіне аховы здароўя, якія дыягнастуюць і лечаць людзей усіх узростаў, ад нованароджаных да самых старэйшых, у якіх ёсць праблемы са здароўем ці іншых умоў, звязаных са здароўем, якія абмяжоўваюць іх здольнасці рухацца і выконваць функцыянальныя дзеянні ў сваёй паўсядзённым жыцці. PTs вывучыць кожнага чалавека і распрацаваць план з выкарыстаннем метадаў лячэння, каб прасунуць здольнасць рухацца, паменшыць боль, аднавіць функцыю і прадухіліць інваліднасць. Акрамя таго, PTs працаваць з прыватнымі асобамі, каб прадухіліць страту рухомасці перш, чым гэта адбываецца за кошт развіцця фітнес і велнес-арыентаваных праграм для больш здаровага і актыўнага ладу жыцця. Усе PTs павінны атрымаць дыплом акрэдытаванага праграмы Фізіятэрапія, перш чым прымаць ацэнкі, якая дазваляе ліцэнзавання іх на практыцы. Дзе Do Фізіятэрапеўты практыка? Хаця многія фізіятэрапеўты практыкуюць у лякарнях, больш за 80 адсоткаў практыка: амбулаторныя клінікі стацыянары рэабілітацыі Кваліфікаваны догляд за хворымі, сыход за пашыраны або подострой аб'екты дамы для рэабілітацыі старасці дома Педагогі або навукова-даследчых цэнтраў Школы бальніцы Прамысловае, на працоўным месцы або іншых прафесійных асяроддзях Фітнес-цэнтры і спартыўныя навучальныя ўстановы [-]

доктар аптэцы (Pharm.D)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 12 семестры Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Праграма аптэкі будуць навучаць студэнтаў, каб стаць кампетэнтнымі фармацэўтаў з фундаментальнымі ведамі ў галіне біямедыцынскіх і паводніцкіх навук. Выпускнікі будуць прысвечаны служыць суполкам і будзе выконваць свае абавязкі, фармацэўтычныя з самым высокім узроўнем этычных і маральных нормаў. [+]

Нягледзячы на ​​велізарны прагрэс, дасягнуты ў галіне фармацыі сёння мы сутыкаемся з новымі выклікамі, якія маюць патрэбу ў каардынацыі і планавання паміж рознымі асобамі, якія прымаюць рашэнні ў Міністэрстве аховы здароўя на нацыянальным узроўні з аднаго боку і акадэмічных устаноў, якія прапануюць фармацэўтычныя праграмы з іншага боку , для вызначэння ўзроўню адукацыі, неабходнага ў ААЭ рэгіёну і вызначыць профіль новых выпускнікоў у адпаведнасці з патрэбамі грамадства, ведаючы, што спажыванне наркотыкаў досыць высокі, калі гэтае пытанне павінен зараджаць розныя органы аховы здароўя і адукацыйныя ўстановы вызначыць стратэгію з выразнымі мэтамі і вынікамі, каб справіцца з гэтай вырашальнай праблемай, павышэнне дасведчанасці сярод насельніцтва на розных узроўнях, г.зн. ад школ да універсітэтаў, гарантуючы, што выпускнікі павінны адлюстроўваць патрэбы грамадства, з асаблівым акцэнтам на прэвентыўныя меры і прадастаўленне якасных паслуг. Для дасягнення гэтых мэтаў, адпаведныя органы аховы здароўя і універсітэты павінны аб'яднаць свае намаганні, каб забяспечыць умовы для клінічнай падрыхтоўкі і стажыроўкі. Акрамя таго, яны могуць залежаць ад ведаў і досведу (калі гэта неабходна), розных міжнародных устаноў аховы здароўя і падтрымцы з боку міжнародных арганізацый і адпаведных кампаній, якія могуць садзейнічаць развіццю пераваг клінічнага адукацыі фармацэўт сярод новых выпускнікоў праз праграмы школьнага аховы здароўя. Фармацэўтычны каледж у Персідскім заліве медыцынскага універсітэта, імкнецца ўзначаліць гэтую ініцыятыву, праз вопыт сваіх выкладчыкаў і супрацоўнікаў, як гэта вызначана ў місіі і мэты і вынікі PharmD program.The фармацэўтычнага каледжа будзе прадастаўляць студэнтам веды і навыкі, каб паспяхова справіцца з гэтымі праблемамі ў сістэматычным акадэмічнай манеры, якая павінна развівацца бесперапынна, каб задаволіць гэтыя падзеі. Прапанаваныя праграмы з'яўляюцца дынамічнымі і гнуткімі для вырашэння новых задач. Асноўныя і медыцынскія курсы інтэграваныя і клінічна арыентаваных. Метады навучання будзе дынамічным і разнастайны; інавацыйны падыход, які спалучае ў сабе традыцыйныя метады навучання на клінічных мадэлявання, якія дазваляюць студэнтам набыць клінічныя навыкі ў клініцы, як навакольнае асяроддзе. Фізічная клінічная праграма навучання будзе спрыяць павышэнню клінічных навыкаў студэнтаў падчас іх клінічнага перыяду навучання, пры кваліфікаванай і спецыялізаванай клінічнай выкладчыкаў і супрацоўнікаў. Клінічныя мадэлявання па розных прадметах дазваляюць студэнтам палепшыць свае навыкі і кантраляваць іх працу з дапамогай самооценок з выкарыстаннем ІТ-навучання сродкі. Студэнты падвяргаюцца з ранняй стадыі ў клінічных умовах з мэтай дасягнення лепшага разумення адносін чалавечага цела ў клінічнай практыцы. Місія Праграма аптэкі будуць навучаць студэнтаў, каб стаць кампетэнтнымі фармацэўтаў з фундаментальнымі ведамі ў галіне біямедыцынскіх і паводніцкіх навук. Выпускнікі будуць прысвечаны служыць суполкам і будзе выконваць свае абавязкі, фармацэўтычныя з самым высокім узроўнем этычных і маральных нормаў. Вучэбная праграма будзе таксама засяродзіць увагу і акцэнт на важнасці даследаванняў і заахвочваць удзел студэнтаў у навукова-даследчай дзейнасці. Навучальны план Pharm D з'яўляецца праграма гадоў пяць з паловай, якая ўключае ў сябе адзін год Advanced аптэчная практыка Вопыт (APPE). Праграма складаецца з 12 семестраў. Першыя два гады вучэбнай праграмы прызначаныя для навучання студэнтаў у галіне біямедыцынскіх навук, паводніцкіх навук курсаў. У ходзе трэцяга, чацвёртага і пятага года студэнты будуць канцэнтравацца на перадавых фармацэўтычных даследаванняў клінічных навук і кіравання пад строгім наглядам кваліфікаванага выкладчыцкага складу. Прымусовае Advanced аптэчная практыка Вопыт (APPE) год ахоплівае ад 2-га семестра 5-га года на 1-й семестр 6-га года ўключна гадовага семестра пятага года. Падчас студэнты клерка будуць падвяргацца практыцы аптэк у розных медыцынскіх спецыяльнасцяў у рамках свайго клінічнага вопыту, як яны ідуць праз розныя кручэнняў. Патрабаванні да абітурыентаў Кандыдаты павінны адказваць ўсім крытэрам для прыёму студэнтаў, як гэта прадугледжана ў стандартах (2007), апублікаваных Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі, Міністэрства вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў, ААЭ. Заяўнік павінен завяршыць як мінімум 12 гадоў навучання ў школе і прайшлі курсы па фізіцы, хіміі і біялогіі ў старэйшых класах сярэдняй школы. Студэнты, якія завяршаюць сваё сярэднюю адукацыю ў адпаведнасці з брытанскай вучэбнай праграме павінны быць завершаны па крайняй меры два з трох навуковых дысцыплін (фізіка, хімія, біялогія) у 'як' узроўняў або узроўняў «А» пры ўмове, што яны прайшлі ва ўсіх трох суб'ектаў у іх ўзроўні 'O'. Мінімальная адзнака патрабуецца 'C' на ўзроўні, як і ў хіміі, біялогіі або фізікі Заяўнік павінен быць замацаваны як мінімум 80% знакаў у адпаведнасці са стандартамі адукацыі ААЭ сярэдняй школе або яе эквівалент у кожнай з трох навуковых дысцыплін (фізікі, хіміі, біялогіі) Рахунак па меншай меры, 25 IB (International Baccalaureate) і для трымальнікаў амерыканскага дыплома мінімальны бал 80% патрабуецца ў дадатак да SAT II бала, па меншай меры, 550 у біялогіі. Сукупны бал 75% Пакістана савета, 80% Дзяржаўнага савета індыйскай і 75% Цэнтральнага савета індыйскай у той час як мінімальны бал 70% у кожным прадмеце біялогіі, фізікі і хіміі патрабуецца. Заяўнік павінен быць завершаны 17 гадоў або да 31 снежня года паступлення і не можа быць больш за 28 гадоў. Заяўнік павінен валодаць навыкамі вуснага і пісьмовага ангельскай і навук тэрміналогіі. Заяўнік павінен завяршыць курс валодання англійскай мовай, такія як TOEFL ці IELTS. Мінімальны бал 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT) або яго эквівалент у стандартным цесцю на англійскай мове, такіх як 5.0 IELTS. Заяўнік павінен з'явіцца на асабістая гутарка перад Камітэтам па Прыёмную ЕХМС. Прыёмная камісія праводзіць ацэнку ўсіх кандыдатаў на абодвух пазнавальных і некогнитивных чорт, якія дэманструюць іх здольнасці да абранай галіне даследавання. Кандыдаты павінны прадставіць усе акадэмічныя дакументы і афіцыйныя стэнаграмы / крэдыты / ацэнкі / адзнакі належным чынам завераных Міністэрствам адукацыі, ААЭ і Міністэрства замежных спраў, ААЭ або пасольства ААЭ ў сваёй краіне пры паступленні ў праграму. Студэнты індыйскай нацыянальнасці абавязаны атрымаць «Eligibility сертыфікат» ад Савета / Савета Стаматалагічнай / Фармацыя Савет Індыі, Нью-Дэлі Medical, перш чым яны дамагацца прыёму ў Персідскім заліве медыцынскага універсітэта ім. Пры паступленні студэнт павінен прадставіць копію пасведчання аб нараджэнні або дакумент, які пацвярджае ўзрост, пашпарт і копію ААЭ нацыянальнасці ID (Khulasat Аль-Kayd), сертыфікат добрасумленнага правядзення. Медыцынскае сведчанне прыдатнасці уключаючы вынікі аналізу крыві, шэсць апошніх каляровых фатаграфій, пісьмовае абавязацельства з боку заяўніка, пагадзіўшыся выконваць правілы універсітэта і правілы, каб бланк заяўкі належным чынам запоўнены з поўнай інфармацыяй, пацвярджэнне аплаты невозмещаемого ўнёску ў бок допуск. Уся інфармацыя адносна ўваходных поплаткаў павінны з'яўляцца ў каталогу, а таксама ў любых іншых формах рэкламы, якія распаўсюджваюцца універсітэтам. [-]

Бакалаўр біямедыцынскіх навук (BBMS)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Бакалаўр праграмы біямедыцынскія навукі з'яўляецца 4 гады / 8 семестраў / 128-крэдытная праграма, прапанаваная Каледж Медыцыны, ГМУ. Праграма складаецца з агульнага адукацыі і асноўных медыка-біялагічных навук курсаў з усё курсы з'яўляецца абавязковым. Студэнты павінны прадставіць даследчы праект у рамках патрабаванняў праграмы. [+]

. Бакалаўр праграмы біямедыцынскія навукі з'яўляецца 4 гады / 8 семестраў / 128-крэдытная праграма, прапанаваная Каледж Медыцыны, ГМУ. Мэтай праграмы даследаванняў, вядучых да ступені бакалаўра біямедыцынскіх навук была распрацавана, каб дазволіць выпускнікам інтэграваць шырокую агульную базу ведаў і навыкаў у абласцях, звязаных з медыцынскіх навук і набываць кампетэнцыі на ўзроўні паглыбленага ў вобласць выбару. Праграма будзе таксама падкрэсліць і абсталяваць выпускніку навыкі, неабходныя для пажыццёвага навучання, эфектыўнай працы каманды і навуковага даследавання. Праграма складаецца з агульнага адукацыі і асноўных медыка-біялагічных навук курсаў з усё курсы з'яўляецца абавязковым. Студэнты павінны прадставіць даследчы праект у рамках патрабаванняў праграмы. На працягу апошняга семестра, студэнт паварочваецца ў розных лабараторыях і / або медыцынскай дыягностыкі прамысловасці, каб атрымаць на вопыце працы пад пільным наглядам яго / яе кіраўнікоў, якая служыць для забеспячэння магчымасці для дасягнення адпаведных навыкаў больш высокага ўзроўню, перш чым яны ўступяць незалежную практыку ў якасці лабараторныя і / або навуковых кадраў. У канцы праграмы выпускнікі змогуць увайсці ў кар'еру, якая з'яўляецца сэрвіс-арыентаванай у лабараторыі навукі або медыцынскай дыягностыкі прамысловасці або ў акадэмічнай сферы ў галіне фундаментальных навук. Дадатковы шлях, які будзе адкрыты для выпускніка прыступае інтэнсіўны курс навучання ў такіх галінах, як лабараторная медыцына, клінічнай хіміі, таксікалогіі або малекулярнай біялогіі, грамадскага аховы здароўя і г.д. што прыводзіць спачатку да ступені магістра. Патрабаванні да абітурыентаў Кандыдаты павінны адказваць ўсім крытэрам для паступлення ў адпаведныя праграмы, прапанаваныя універсітэтам, як гэта прадугледжана ў стандартах (2011 г.), апублікаваных Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі (ВГА), Міністэрствам вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў (Мохэ & SR), ААЭ. Заяўнік павінен завяршыць як мінімум 12 гадоў навучання ў школе і прайшлі прадметах у галіне фізікі, хіміі і біялогіі ў старэйшых класах сярэдняй школы. Заяўнікі з ААЭ сістэмы адукацыі павінна быць забяспечана сукупнасць 80% або вышэй марак як у ААЭ другасныя стандарты школьнай адукацыі. Заяўнікі з адукацыйных сістэм Non-эмірацкага павінна быць забяспечана сукупны эквівалент ААЭ 80% або вышэй [у адпаведнасці з міжнароднай табліцай пераўтварэнні Grade]. Кандыдаты на праграму MBBS з Індыйскага субкантынента сістэмы адукацыі павінны мець як мінімум 60% або вышэй [Першы дывізіён] ў старэйшых класах сярэдняй школы экспертызы. Кандыдаты на ўсе іншыя праграмы як мінімум 50% або вышэй [Другі дывізіён] ў старэйшых класах сярэдняй школы экзамену. Студэнты, якія гналі іх Вышэйшая / Старэйшы сярэднюю адукацыю ў адпаведнасці з сістэмай Вялікабрытаніі павінны быць вывучаныя, па меншай меры два з трох навуковых дысцыплін (фізіка, хімія, біялогія) у 'AS' узроўні ці 'A' ўзроўню пры ўмове, што яны прайшлі ва ўсіх трох прадметы (фізіка, хімія, біялогія) ва ўзроўні 'O'. Мінімальныя патрабаванні гатунак У, па меншай меры, двух суб'ектаў у 'як' ўзроўню або C, па меншай меры, двух суб'ектаў ва ўзроўні «А». Студэнты індыйскай нацыянальнасці, пераследваюцца сістэмы адукацыі Вялікабрытаніі павінны былі вывучаныя ўсе тры навуковых дысцыплін (фізіка, хімія & біялогія) ва ўзроўні «А». Заяўнікі з (IB) сістэмы адукацыі Міжнародны бакалаўрыят павінен мець рахунак 28 ачкоў або вышэй, пры ўмове што яны прайшлі ўсе тры навуковых дысцыплін у 10 класа. Кандыдаты з амерыканскім дыпломам павінен мець рахунак у памеры 80% або вышэй, пры ўмове, што яны набралі мінімум 550 у галіне малекулярнай біялогіі ў даследаванні SAT II. Усе заяўнікі павінны запоўніць 17-гадовага ўзросту або да 31 снежня года паступлення і не павінна быць больш за 28 гадоў. Заяўнік павінен валодаць навыкамі вуснага і пісьмовага маўлення на англійскай мове. Заяўнік павінен прайсці тэст валодання англійскай мовай, такія як TOEFL, IELTS або PTE Academic. Мінімальны бал 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT), 5,0 IELTS Academic, PTE A (36-44) або любы іншы стандартызаванай міжнародна прызнаных выпрабаванняў ухвалены Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі (ВГА), Міністэрства вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў (Мохэ & SR), ААЭ. Заяўнік павінен будзе з'явіцца на (ВНО) тэсту, напісаныя некалькімі варыянтамі адказаў, за якім варта асабістая гутарка перад Камітэтам па Прыёмную ЕХМС. Прыёмная камісія праводзіць ацэнку ўсіх кандыдатаў на абодвух пазнавальных і кагнітыўных чорт, якія дэманструюць іх здольнасці да абранай галіне даследавання. Вакансіі Праграма прадаставіць студэнтам веды, навыкі і кампетэнцыі для кар'еры ў галіне біямедыцынскіх навук і для далейшых даследаванняў, такіх як магістр клінічнай хіміі, таксікалогіі, малекулярнай біялогіі, імуналогіі, генетыкі і грамадскага аховы здароўя і г.д. Два асноўных напрамкі, якія маюць магчымасці для занятасці выпускніку праграмы BBMS з'яўляюцца галіны, а таксама прасоўванне і продаж лекавых сродкаў і абсталявання медыцынскага абслугоўвання. У галінах, ён / яна зможа служыць эфектыўным сувязным звяном паміж вытворцамі фармацэўтычнай або дыягнастычнага абсталявання (лабараторных і візуалізацыі) і адпаведных спажыўцоў у медыцынскіх установах, такіх як бальніцы, клінікі і навучальныя лячэбна-прафілактычных устаноў. Выпускнік таксама будзе мець магчымасці працы ў якасці медыцынскага прадстаўніка прасоўвання фармацэўтычных прадуктаў або ў якасці злучнага звяна паміж біятэхналагічнай прамысловасці і медыцынскіх тэхналогій, з аднаго боку, і адпаведным спажыўцом у медыцынскіх паслуг, якія ўстанаўліваюць з іншага боку. [-]

доктар стаматалогіі (DMD)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 5 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Праграма DMD з'яўляецца пяцігадовая праграма (10 семестраў). Першыя два гады вучэбнай праграмы прызначаныя для навучання студэнтаў у галіне біямедыцынскіх і паводніцкіх навук. На працягу трэцяга і чацвёртага года, студэнты будуць канцэнтравацца на даклінічных курсаў стаматалагічнай навукі з наступным стаматалагічных клінічных курсаў, якія забяспечваюць каштоўны клінічны вопыт. [+]

Праграма DMD з'яўляецца пяцігадовая праграма (10 семестраў). Першыя два гады вучэбнай праграмы прызначаныя для навучання студэнтаў у галіне біямедыцынскіх і паводніцкіх навук. На працягу трэцяга і чацвёртага года, студэнты будуць канцэнтравацца на даклінічных курсаў стаматалагічнай навукі з наступным стаматалагічных клінічных курсаў, якія забяспечваюць каштоўны клінічны вопыт. Комплексны сыход за хворым вядзецца на пяты год з асаблівымі меркаваннямі да кіравання з медыцынскай пункту гледжання скампраметаваных пацыентаў. Гэтыя клінічныя навучальныя заняткі праводзяцца пад строгім наглядам кваліфікаваных выкладчыкаў. Студэнты, якія выконваюць патрабаванні да градацыі і паспяхова дэманструюць дасягненне кампетэнтнасці будзе прысуджана ступень доктара зубалячэбных медыцыны (DMD). Праграма DMD будзе навучаць студэнтаў, каб стаць кампетэнтнымі стаматолагі, прысвечаныя служыць грамадству і практыцы стаматалогіі з самым высокім узроўнем этычных і маральных нормаў. Навучальны план факусуюць і падкрэслівае важнасць навуковых даследаванняў і заахвочвае студэнтаў да ўдзелу ў навукова-даследчай дзейнасці. Гэтая праграма прызначана для задавальнення патрэбаў студэнтаў-стаматолагаў ў рэгіёне. Мэты, вынікі, эфектыўнасць і вучэбная практыка, падрыхтаваць пакаленне агульных стаматолагаў з клінічнай кампетэнтнасці; падрыхтоўка выпускнікоў, якія валодаюць ведамі, навыкамі і каштоўнасці, каб пачаць практыку агульнай стаматалогіі, якая абслугоўвае грамадзян у ААЭ або любой іншай геаграфічнае становішча сваёй практыкі. мэты Падтрымліваць высокі ўзровень стаматалагічнага адукацыі, даследаванняў і паслуг. Падрыхтоўка кампетэнтных, упэўнены ў сабе і высокія працаздольных стаматолагаў. Пашырэнне доступу да вышэйшай адукацыі, вырабляючы высокакваліфікаваных кампетэнтных выпускнікоў, якія здольныя выконваць аспірантуру мясцовых і міжнародных універсітэтаў. Ўключэнне выпускнікоў развіваць сваю здольнасць вучыцца і стаць незалежнымі ў навучанні. Забеспячэнне шырокай аснове з навуковага пункту гледжання моцнае адукацыю ў галіне стаматалогіі, якая узбройвае выпускнікоў, каб увайсці ва ўсіх абласцях прафесіі і адаптавацца да зменаў, якія могуць адбыцца падчас іх прафесійнай жыцця. Прадукцыя выпускнікоў, якія здольныя мець зносіны і прадастаўляць стаматалагічнай дапамогі як у грамадскіх і лячэбных установах. Пераканайцеся ў тым, што студэнты атрымліваюць дакладнае ўяўленне аб сваіх прафесійных і этычных абавязкаў па адносінах да сваіх суполкам і чалавецтва ў цэлым. Удзел у працэсе ўдасканалення і ажыццяўлення сыходу за паражніной рота ў ААЭ ў супрацоўніцтве з дзяржаўным і прыватным сектарамі. У супрацоўніцтве з мясцовымі і міжнароднымі стаматалагічнымі адукацыі і навукова-даследчых цэнтраў у галіне навуковых даследаванняў з мэтай павышэння навуковых ведаў у вуснай медыцыны і стаматалагічнай дапамогі. Удзел у мясцовых і міжнародных навуковых канферэнцыях. Місія Праграма DMD накіравана на садзейнічанне стаматалагічнага адукацыі і павышэння стаматалагічнай практыцы на аснове шырокага спектру ведаў, мадэлявання і клінічнай практыцы. Яна ставіць сваёй мэтай падрыхтаваць пакаленне агульных стаматолагаў з клінічнай кампетэнтнасці, якія валодаюць ведамі, навыкамі і каштоўнасці, каб пачаць практыку агульнай стаматалогіі, якая абслугоўвае грамадзян ААЭ або ў любым іншым геаграфічным месцы па свайму выбару. Кар'ера У якасці агульнага стаматолага У прыватнай практыцы У дзяржаўных установах і цэнтрах здароўя У акадэмічным пазіцыі як даследчык Патрабаванні да абітурыентаў Усе кандыдаты павінны адказваць ўсім крытэрам прыёму, як гэта прадугледжана ў стандартах, апублікаваных Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі, Міністэрства вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў, ААЭ і пералічаныя ніжэй: Заяўнік павінен завяршыць як мінімум 12 гадоў навучання ў школе і прайшлі курсы па фізіцы, хіміі і біялогіі ў старэйшых класах сярэдняй школы. Студэнты, якія завяршаюць сваё сярэднюю адукацыю ў адпаведнасці з брытанскай вучэбнай праграме павінны быць завершаны па крайняй меры два з трох навуковых дысцыплін (фізіка, хімія, біялогія) у 'як' узроўняў або узроўняў «А» пры ўмове, што яны прайшлі ва ўсіх трох суб'ектаў у іх ўзроўні 'O'. Мінімальная адзнака патрабуецца 'C' ці 'D' ў 'AS' або ўзровень «А» па хіміі, біялогіі або фізікі. Заяўнік павінен быць замацаваны як мінімум 80% знакаў у адпаведнасці са стандартамі адукацыі ААЭ сярэдняй школе або яе эквівалент у кожнай з трох навуковых дысцыплін. Заяўнік павінен быць завершаны 17 гадоў або да 31 снежня года паступлення. Заяўнік павінен валодаць вуснай і пісьмовай ангельскай і навук тэрміналогіі. Заяўнік павінен завяршыць курс валодання англійскай мовай, такія як TOEFL (180 ТГС, 70IBT) або яго эквівалент у стандартным цесцю на англійскай мове, такія як 5.0 IELTS ці любога іншага эквівалентнага міжнародна прызнанага тэсту. Заяўнік павінен з'явіцца на асабістая гутарка перад Камітэтам па Прыёмную ЕХМС. Прыёмная камісія праводзіць ацэнку ўсіх кандыдатаў на абодвух пазнавальных і кагнітыўных чорт, якія дэманструюць іх здольнасці да абранай галіне даследавання. Кандыдаты павінны прадставіць усе акадэмічныя дакументы і афіцыйныя стэнаграмы / крэдыты / ацэнкі / адзнакі належным чынам завераных Міністэрствам адукацыі, ААЭ і Міністэрства замежных спраў, ААЭ або пасольства ААЭ ў сваёй краіне пры паступленні ў праграму. Пры паступленні студэнт павінен прадставіць копію пашпарта заяўніка і копію ААЭ нацыянальнасці ID (Khulasat Аль-Kayd), сертыфікат добрых паводзін. Медыцынскае сведчанне прыдатнасці уключаючы вынікі тэставання крыві, шэсць апошніх каляровых фатаграфій, пісьмовае абавязацельства з боку заяўніка, пагадзіўшыся выконваць правілы і палажэнні універсітэта, форма заяўкі належным чынам запоўнены з поўнай інфармацыяй, квітанцыі для аплаты беззваротнага ўнёску ў бок прыёму. Уся інфармацыя адносна ўваходных поплаткаў павінны з'яўляцца ў каталогу і ў любых іншых формах рэкламы, якія распаўсюджваюцца універсітэтам. [-]

бакалаўр медыцыны і бакалаўр хірургіі (MBBS)

Gulf Medical University
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 5 гадоў Абяднаныя Арабскія Эміраты Ajman

Праграма MBBS ў медыцынскім каледжы (обыкн) з'яўляецца модульная сістэма органаў інтэграваны навучальны план падзелены на тры этапы. [+]

. Праграма MBBS ў медыцынскім каледжы (обыкн) з'яўляецца модульная сістэма органаў інтэграваны навучальны план падзелены на тры этапы. Модульная структура медыцынскага навучальнага плана ахоплівае ў агульнай складанасці 5 гадоў, за якім варта стажыроўку аднаго года, фаза I, званы таксама ўступнай медыцынскіх навук, складае 1-ы год MBBS. Сем модуляў інтэграваных на аснове тэмы складаюць фаза I. Бар'ер экспертыза будзе праводзіцца ў канцы фазы I, з'яўляецца неабходным умовай для модуляў на аснове сістэмы органаў у Фазе II. Фаза II ахоплівае больш за 2-га і 3-га года MBBS. Дзесяць модулі інтэграваныя на аснове сістэм органаў у Фазе II. Пра адной задачы арыентаванага навучання (PBL) тыдзень ўкладзены ў кожны з модуляў. Клінічнае навучанне ўводзіцца ў гэтай фазе, як асноўных клінічных навыкаў модуль, які будзе працаваць паралельна з модулямі сістэмы органаў. У 2-й год, навыкі, якія маюць дачыненне да кожнай сістэме будуць уведзены ў адпаведныя модулі ў бяспечным асяроддзі лабараторыі мадэлявання. Бар'ер экспертыза будзе праводзіцца ў канцы этапу II. Фаза III ахоплівае на працягу бліжэйшых двух гадоў 4-га і 5-га года MBBS. Ён будзе мець Multi-модульная сістэма, які тычыцца тэмы і тэмы, якія праймаюць некалькіх сістэм органаў і дысцыплін, якія праходзяць паралельна клінічным клерка кручэнняў ў хірургіі і медыцыны і іх сумежных дысцыплін, педыятрыі і акушэрства і гінекалогіі, афтальмалогіі і оталарынгалогіі. Тэарэтычны кампанент вучэбна ў клінічнай фазе будзе секвенирован на аснове сістэм органаў. Кваліфікацыйны экзамен будзе праводзіцца ў канцы фазы III. Паспяховыя студэнты будуць дапушчаныя да праграме стажыроўкі. Адзін год абавязковага верціцца Жылы стажыроўкі (CRRI) прадаставіць выпускнікам навучанне на працоўным месцы пад пільным назіраннем у асноўных галінах медыцыны і хірургіі. Выпускнікі будуць узнагароджаны ступень MBBS на здавальняючым завяршэнні стажыроўкі. Праграма MBBS была ўзнагароджана акрэдытацыяй Патрабаванням Класіфікацыя стану (першапачатковае прызнанне) у чэрвені 2004 года Камісіі па акадэмічным акрэдытацыі, Міністэрства вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў ступені прызнаецца Міністэрствам аховы здароўя, ААЭ. Gulf медыцынскі універсітэт размешчаны на http://www.emro.who.int/HPED/ ва Усходнім Міжземнамор'і ў рэгіёне прафесійных работнікаў аховы здароўя Даведнік па адукацыі Сусветнай арганізацыі аховы здароўя. Gulf медыцынскі універсітэт унесены ў спіс акрэдытаванага / прызнанай медыцынскай школы ў Міжнародным даведніку медыцынскай адукацыі (IMED), апублікаванай Фондам садзейнічання развіццю міжнароднага медыцынскага адукацыі і даследаванняў (FAIMER) на сайце: http://imed.ecfmg.org/~~HEAD=pobj. Місія Праграма MBBS павінна імкнуцца забяспечыць належныя магчымасці для назірання, выканання і на практыцы асноўныя клінічныя / прафесійныя навыкі пісьменна з разуменнем фундаментальных навук у рамках сістэмы аказання медыцынскай дапамогі. Праграма MBBS, прапанаваных у Персідскім заліве медыцынскага універсітэта, Аджман мае 3 выразна пэўныя мэты. У агульнай складанасці 45 мэтаў былі атрыманы з гэтых мэтаў. Вынікі навучання прапанаванага органа сістэмы на аснове комплекснага навучальнага плана былі пералічаныя для кожнага модуля ў навучальны план і ў сваю чаргу, цесна звязаны з праграмнай мэты. У канцы праграмы MBBS выпускнік павінен умець: набываць і зразумець навуковыя прынцыпы медыцынскіх ведаў на малекулярным, клеткавым, арганным, усяго цела і навакольнага асяроддзя, ўзроўню здароўя і хваробы. Ён / яна павінна быць у стане прымяніць цяперашняе разуменне і апошніх дасягненняў у галіне сучасных фундаментальных навук для садзейнічання праблем са здароўем асоб (на розных этапах жыцця), сем'яў і абшчын. Ён / Яна павінна распрацаваць асноўныя клінічныя навыкі (інтэрпрэтуюць, маніпуляцыйныя і працэдурных), такія як здольнасць атрымаць гісторыю хваробы пацыента, правесці ўсебаковае фізічнае і псіхічнае стан экспертызы і інтэрпрэтацыі вынікаў і прадэманстраваць сваю кампетэнтнасць ў выкананні абмежаванага ліку асноўныя тэхнічныя працэдуры. Ён / яна павінна развіваць адносіны і практыкаваць асабістыя і прафесійныя каштоўнасці, неабходныя для дасягнення высокіх стандартаў медыцынскай практыкі. Гэта павінна дазволіць яму выконваць самастойна абавязкі лекара і ў далейшым развіваць веды і навыкі для таго, каб адаптавацца да зменаў у медыцынскай практыцы на працягу ўсёй сваёй прафесійнай кар'еры. Патрабаванні да абітурыентаў Кандыдаты павінны адказваць ўсім крытэрам для паступлення ў адпаведныя праграмы, прапанаваныя універсітэтам, як гэта прадугледжана ў стандартах (2011 г.), апублікаваных Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі (ВГА), Міністэрствам вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў (Мохэ & SR), ААЭ. Заяўнік павінен завяршыць як мінімум 12 гадоў навучання ў школе і прайшлі прадметах у галіне фізікі, хіміі і біялогіі ў старэйшых класах сярэдняй школы. Заяўнікі з ААЭ сістэмы адукацыі павінна быць забяспечана сукупнасць 80% або вышэй марак як у ААЭ другасныя стандарты школьнай адукацыі. Заяўнікі з адукацыйных сістэм Non-эмірацкага павінна быць забяспечана сукупны эквівалент ААЭ 80% або вышэй [у адпаведнасці з міжнароднай табліцай пераўтварэнні Grade]. Кандыдаты на праграму MBBS з Індыйскага субкантынента сістэмы адукацыі павінны мець як мінімум 60% або вышэй [Першы дывізіён] ў старэйшых класах сярэдняй школы экспертызы. Кандыдаты на ўсе іншыя праграмы як мінімум 50% або вышэй [Другі дывізіён] ў старэйшых класах сярэдняй школы экзамену. Студэнты, якія гналі іх Вышэйшая / Старэйшы сярэднюю адукацыю ў адпаведнасці з сістэмай Вялікабрытаніі павінны быць вывучаныя, па меншай меры два з трох навуковых дысцыплін (фізіка, хімія, біялогія) у 'AS' узроўні ці 'A' ўзроўню пры ўмове, што яны прайшлі ва ўсіх трох прадметы (фізіка, хімія, біялогія) ва ўзроўні 'O'. Мінімальныя патрабаванні гатунак У, па меншай меры, двух суб'ектаў у 'як' ўзроўню або C, па меншай меры, двух суб'ектаў ва ўзроўні «А». Студэнты індыйскай нацыянальнасці, пераследваюцца сістэмы адукацыі Вялікабрытаніі павінны былі вывучаныя ўсе тры навуковых дысцыплін (фізіка, хімія & біялогія) ва ўзроўні «А». Заяўнікі з (IB) сістэмы адукацыі Міжнародны бакалаўрыят павінен мець рахунак 28 ачкоў або вышэй, пры ўмове што яны прайшлі ўсе тры навуковых дысцыплін у 10 класа. Кандыдаты з амерыканскім дыпломам павінен мець рахунак у памеры 80% або вышэй, пры ўмове, што яны набралі мінімум 550 у галіне малекулярнай біялогіі ў даследаванні SAT II. Усе заяўнікі павінны запоўніць 17-гадовага ўзросту або да 31 снежня года паступлення і не павінна быць больш за 28 гадоў. Заяўнік павінен валодаць навыкамі вуснага і пісьмовага маўлення на англійскай мове. Заяўнік павінен прайсці тэст валодання англійскай мовай, такія як TOEFL, IELTS або PTE Academic. Мінімальны бал 500 TOEFL (173 CBT, 61 IBT), 5,0 IELTS Academic, PTE A (36-44) або любы іншы стандартызаванай міжнародна прызнаных выпрабаванняў ухвалены Камісіяй па акадэмічнай акрэдытацыі (ВГА), Міністэрства вышэйшай адукацыі і навуковых даследаванняў (Мохэ & SR), ААЭ. Заяўнік павінен будзе з'явіцца на (ВНО) тэсту, напісаныя некалькімі варыянтамі адказаў, за якім варта асабістая гутарка перад Камітэтам па Прыёмную ЕХМС. Прыёмная камісія праводзіць ацэнку ўсіх кандыдатаў на абодвух пазнавальных і кагнітыўных чорт, якія дэманструюць іх здольнасці да абранай галіне даследавання. [-]

бакалаўра ў адміністрацыі бальніцы

MENA College of Management
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў January 2017 Абяднаныя Арабскія Эміраты Дубай

Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у якасці эфектыўных мэнэджэраў у арганізацыях аховы здароўя нароўні медыцынскіх работнікаў. Яны змогуць зразумець праблемы аховы здароўя і распрацоўваць палітыку, якія ўплываюць на галіна аховы здароўя. Яны таксама будуць разумець ўнутраныя і знешнія дынамікі, якія ўплываюць на эфектыўнае кіраванне рознымі тыпамі медыцынскіх арганізацый. [+]

КУРС фокусе Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у якасці эфектыўных мэнэджэраў у арганізацыях аховы здароўя нароўні медыцынскіх работнікаў. Яны змогуць зразумець праблемы аховы здароўя і распрацоўваць палітыку, якія ўплываюць на галіна аховы здароўя. Яны таксама будуць разумець ўнутраныя і знешнія дынамікі, якія ўплываюць на эфектыўнае кіраванне рознымі тыпамі медыцынскіх арганізацый. Мэты праграмы Ўключэнне студэнта выкарыстоўваць крытычнае мысленне, каб інтэрпрэтаваць ўплыў бягучых пытанняў і змены палітыкі ў галіне аховы здароўя па арганізацыі. Развіваць здольнасць студэнта ацаніць кампаненты сістэмы аховы здароўя і знешнія фактары, якія ўплываюць на кіраванне арганізацыямі аховы здароўя. Забяспечыць студэнтаў з навыкамі для вырашэння праблем і магчымасцяў у арганізацыях аховы здароўя. Ўключэнне студэнта прымяняць метады бізнес-аналізу колькасных і якасных дадзеных у арганізацыі аховы здароўя. Ўмацаванне здольнасці студэнта, каб зрабіць этычны выбар і прымаць рашэнні ў іх ролі ў якасці мэнэджэра аховы здароўя. Развіваць здольнасць студэнта прымяняць лепшыя практыкі ў галіне кіраўніцтва да кіравання арганізацыямі аховы здароўя. Вынікі навучання Праграма Ўключэнне студэнта выкарыстоўваць крытычнае мысленне, каб інтэрпрэтаваць ўплыў бягучых пытанняў і змены палітыкі ў галіне аховы здароўя па арганізацыі. Развіваць здольнасць студэнта ацаніць кампаненты сістэмы аховы здароўя і знешнія фактары, якія ўплываюць на кіраванне арганізацыямі аховы здароўя. Забяспечыць студэнтаў з навыкамі для вырашэння праблем і магчымасцяў у арганізацыях аховы здароўя. Ўключэнне студэнта прымяняць метады бізнес-аналізу колькасных і якасных дадзеных у арганізацыі аховы здароўя. Ўмацаванне здольнасці студэнта, каб зрабіць этычны выбар і прымаць рашэнні ў іх ролі ў якасці мэнэджэра аховы здароўя. Развіваць здольнасць студэнта прымяняць лепшыя практыкі ў галіне кіраўніцтва да кіравання арганізацыямі аховы здароўя. Прадэманстраваць прыхільнасць бесперапыннаму навучанню шляхам удзелу ў прафесійнай дзейнасці ў галіне развіцця. Зразумець і прыняць удзел у даследаванні з выкарыстаннем надзейных метадаў навучыліся павысіць каштоўнасць сваёй працы і супольнасці. Патрабаванні да бальніцы праграма адміністравання Абавязковае патрабаванне крэдытных гадзін Агульная адукацыя 27 Кіраванне стрыжня 33 Дэпартамент Патрабаванне 18 Асноўныя ядра 36 Маёр Выбарнае 9 Усяго 123 крэдытных гадзін Структура праграмы Агульная адукацыя (27 крэдытных гадзін) ENG101 Англійская I ENG102 Англійская II GEN104 арабскі GEN106 ісламскай культуры GEN120 Прыродазнаўчыя навукі BUS120 Бізнес Статыстыка GEN210 Сацыялогія GEN115 Інфармацыйныя тэхналогіі GEN110 Матэматыка Каледж Патрабаванні - Упраўленне асноўны (33 крэдытных гадзін) MAN205 Увядзенне ў бухгалтарскі ўлік MAN210 Уводзіны ў эканоміку MAN215 Увядзенне ў Фінансы BUS101 Уводзіны ў кіраванне MKT101 Увядзенне ў маркетынг BUS212 гаспадарчае права BUS210 дзелавой этыкі Аналіз BUS230 Колькасны Бізнес MAN315 Стратэгічнае кіраванне BUS205 Business Communications Метады даследаванняў BUS420 Патрабаванні Дэпартамент аховы здароўя (18 крэдытных гадзін) Кіраванне MAN424 якасці ў сферы аховы здароўя HLH101 Увядзенне ў ахове здароўя HLH203 Healthcare Статыстыка HLH210 грамадскага аховы здароўя HLH300 Прававыя і этычныя меркаванні ў ахове здароўя HIM220 Увядзенне ў медыцынскай інфарматыкі HLH200 Медыцынская тэрміналогія (0 крэдытаў) Бальніца адміністрацыя Асноўныя патрабаванні (36 крэдытных гадзін) HRM101 Увядзенне ў кіраванне чалавечымі рэсурсамі HLH327 Healthcare Management I HLH339 Healthcare Management II HLH420 Global Healthcare Кіраванне HLH410 рызыкамі ў сферы аховы здароўя HRM201 Арганізацыйная структура MAN410 Лідэрства Аналіз рашэнняў BUS410 HLH400 Культурныя праблемы ў галіне аховы здароўя HLH491 Выпускны Праект I (3 крэдытных гадзін) HLH492 дыпломнага праекта II (3 крэдытных гадзін) HLH440 Інтэрнатуру (3 крэдыту) Бальнічныя адміністравання факультатывы (9 крэдытных гадзін) MAN427 арганізацыйнае развіццё і змяненне Канцэпцыі HIM200 Healthcare дадзеных HRM360 законы аб працы ў ААЭ BUS310 Перамовы HRM310 Group Dynamics Кіраванне ведамі MAN370 [-]

бакалаўр ў галіне аховы здароўя інфарматыкі

MENA College of Management
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 4 гадоў January 2017 Абяднаныя Арабскія Эміраты Дубай

Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у якасці медыцынскіх інфармацыйных мэнэджэраў у галіне аховы здароўя. Ступень прадаставіць студэнтам веды і навыкі, яны павінны быць эфектыўнымі спецыялістаў у галіне інфармацыйных сістэм аховы здароўя. Яны таксама будуць разумець юрыдычныя і этычныя абавязацельствы, а таксама іх абавязкі ў адносінах да пацыентаў і сістэмы аховы здароўя ў гэтых арганізацыях. [+]

. КУРС фокусе Выпускнікі будуць мець магчымасць працаваць у якасці медыцынскіх інфармацыйных мэнэджэраў у галіне аховы здароўя. Ступень прадаставіць студэнтам веды і навыкі, яны павінны быць эфектыўнымі спецыялістаў у галіне інфармацыйных сістэм аховы здароўя. Яны таксама будуць разумець юрыдычныя і этычныя абавязацельствы, а таксама іх абавязкі ў адносінах да пацыентаў і сістэмы аховы здароўя ў гэтых арганізацыях. Мэты праграмы Ўключэнне студэнта крытычна думаць і аналізаваць праблемы, звязаныя з ажыццяўленнем медыка-санітарнай інфармацыі. Ўмацаванне здольнасці студэнта праводзіць на аснове фактычных дадзеных даследаванні і ацэнкі медыцынскіх дадзеных. Ўмацаванне навыкаў студэнтаў у галіне прымянення тэхналогій для паляпшэння якасці аховы здароўя. Развіваць здольнасць студэнта, каб выкарыстоўваць медыцынскую інфармацыйную тэхналогію, каб ўнесці свой уклад у стратэгічнае планаванне арганізацый аховы здароўя. Ўключэнне студэнта прымяняць канцэпцыі кіраўніцтва да кіравання медыка-санітарнай інфармацыі ведамстваў і арганізацый аховы здароўя. Закапванне ў студэнтаў разуменне прававых, этычных і прыватнасці пытанняў, звязаных з выкарыстаннем інфармацыйных тэхналогій аховы здароўя. Вынікі навучання Праграма Ацаніць ролю медыка-санітарнай інфармацыі мэнэджэра ў сістэме аховы здароўя і іх адказнасць перад пацыентамі і медыцынскімі арганізацыямі. Разуменне функцый і выкарыстання інфармацыйных тэхналогій аховы здароўя і ацэнкі ўплыву гэтых сістэм на якасць і пастаўкі медыцынскай дапамогі. Адзнака арганізацыйных і інфармацыйных патрэбаў пацыента і выкарыстоўваць інструменты і метады для кіравання дадзенымі аб пацыентах для навуковых даследаванняў і планавання мэтаў. Найміце камп'ютэрных тэхналогій у галіне кіравання медыка-санітарнай інфармацыі для аналізу дадзеных пацыента і інтэрпрэтаваць вынікі для паляпшэння сыходу за пацыентамі. Распрацоўка эфектыўных навыкаў кіраўніцтва ў галіне кіравання інфармацыяй аховы здароўя і планавання і кіравання ініцыятывамі аховы здароўя. Стварэнне і ўкараненне працэсаў і працэдур кіравання медыка-санітарнай інфармацыі для павышэння эфектыўнасці работы арганізацыі. Exhibit этычнага паводзінаў і адказваюць усім заканадаўчыя і нарматыўныя патрабаванні ў галіне кіравання медыка-санітарнай інфармацыі. Прадэманстраваць вопыт у галіне медыцынскіх прынцыпаў і практыкі эфектыўнага кіравання інфармацыяй у галіне аховы здароўя. Прадэманстраваць прыхільнасць бесперапыннаму навучанню шляхам удзелу ў прафесійнай дзейнасці ў галіне развіцця. Патрабаванні інфарматыкі праграмы ў галіне аховы здароўя Абавязковае патрабаванне крэдытных гадзін Агульная адукацыя 27 Кіраванне стрыжня 33 Дэпартамент Патрабаванне 18 Асноўныя ядра 36 Маёр Выбарнае 9 Усяго 123 крэдытных гадзін Структура праграмы Каледж Патрабаванні (27 крэдытных гадзін) ENG101 Англійская I ENG102 Англійская II GEN104 арабскі GEN106 ісламскай культуры GEN120 Прыродазнаўчыя навукі BUS120 Бізнес Статыстыка GEN210 Сацыялогія GEN115 Інфармацыйныя тэхналогіі GEN110 Матэматыка Каледж Патрабаванні - Упраўленне асноўны (33 крэдытных гадзін) MAN205 Увядзенне ў бухгалтарскі ўлік MAN210 Уводзіны ў эканоміку MAN215 Увядзенне ў Фінансы BUS101 Уводзіны ў кіраванне MKT101 Увядзенне ў маркетынг BUS212 гаспадарчае права BUS210 дзелавой этыкі Аналіз BUS230 Колькасны Бізнес MAN315 Стратэгічнае кіраванне BUS205 Business Communications Метады даследаванняў BUS420 Патрабаванні Дэпартамент аховы здароўя (18 крэдытных гадзін) Кіраванне MAN424 якасці ў сферы аховы здароўя HLH101 Увядзенне ў ахове здароўя HLH203 Healthcare Статыстыка HLH210 грамадскага аховы здароўя HLH300 Прававыя і этычныя меркаванні ў ахове здароўя HIM220 Увядзенне ў медыцынскай інфарматыкі HLH200 Медыцынская тэрміналогія (0 крэдытаў) Інфарматыкі аховы здароўя асноўныя патрабаванні (36 крэдытных гадзін) HIM300 Інфармацыйныя тэхналогіі аховы здароўя HIM420 Кампенсацыі сістэмы HIM440 CPT Coding HIM400 МКБ-10 Coding Канцэпцыі HIM200 Healthcare дадзеных HLH335 Фармакалогія HLH330 патафізіялогіі HLH320 Анатомія і фізіялогія I HLH340 Анатомія і фізіялогія II HIM491 Выпускны Праект I (3 крэдытных гадзін) HIM492 дыпломнага праекта II (3 крэдытных гадзін) HIM440 Інтэрнатуру (3 крэдытных гадзін) Медыцынская інфарматыка факультатывы (9 крэдытных гадзін) HLH327 Healthcare Management I HLH339 Healthcare Management II HLH400 Культурныя праблемы ў галіне аховы здароўя HLH420 Global Healthcare HRM310 Group Dynamics Кіраванне ведамі MAN370 [-]

Сучасныя падыходы да комплекснай дапамогі і прадастаўлення паслуг (Top-Up) - бакалаўра (з адзнакай)

University of Bolton
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 1 - 3 гадоў

Гэта папаўненне курс для супрацоўнікаў, якія працуюць у галіне аховы здароўя і сацыяльнай дапамогі і прапануе магчымасць доступу да даследавання ступені узроўні праз назапашванне модуль крэдыту. Вядома мае вельмі гнуткую структуру, якая можа быць адаптаваная, каб адпавядаць вашаму асабістыя абставіны, занятасці і прафесійнага развіцця, што дазваляе распрацаваць праграму, якая мае непасрэднае дачыненне да вашай прафесійнай ролі. Гэты маршрут Даследаванне таксама забяспечвае вялікую гнуткасць для ... [+]

Сучасныя падыходы да комплекснага догляду і прадастаўленню абслугоўвання (Top-Up) - бакалаўра (з адзнакай) Гэта папаўненне курс для супрацоўнікаў, якія працуюць у галіне аховы здароўя і сацыяльнай дапамогі і прапануе магчымасць доступу да даследавання ступені узроўні праз назапашванне модуль крэдыту. Вядома мае вельмі гнуткую структуру, якая можа быць адаптаваная, каб адпавядаць вашаму асабістыя абставіны, занятасці і прафесійнага развіцця, што дазваляе распрацаваць праграму, якая мае непасрэднае дачыненне да вашай прафесійнай ролі. Гэты маршрут Даследаванне таксама забяспечвае вялікую гнуткасць для акрэдытацыі папярэдняга навучання ад «меншых» адзінак навучання. Курс прапануе шырокі спектр спецыялізаваных модуляў, якія ахопліваюць практычныя навыкі і веды для прафесійнай практыкі. Ён таксама ахоплівае тэарэтычныя асновы шляхам вывучэння метадаў даследавання, клінічныя навыкі экзамен, лідэрскіх навыкаў і юрыдычных, этычных і прафесійных пытанняў, якія з'яўляюцца ключавымі перадачы ведаў і навыкаў, якія дазваляюць працаваць як у вострай і абслугоўванню насельніцтва. Для ўсіх нашых курсаў павышэння кваліфікацыі мы рады прыняць самафінансавання або заяўнікі працадаўца фінансавання. Усе модулі ўключаны ў павышэнні прафесійнай пагаднення аб узроўні абслугоўвання развіццё з NHS Здароўе Адукацыя Паўночна-Захаду. Кандыдаты павінны звярнуцца да свайго мэнэджару, каб даследаваць механізмы фінансавання. Аб ходзе Здароўе і супольнасці Даследаванні акадэмічнай групы выразна арыентавана ў сваёй прыхільнасці да распрацоўкі аховы здароўя і сацыяльнага працоўнай сілы, якая можа кіраваць і дамагацца поспеху ў сваіх пажыццёвых асабістых і прафесійных памкненняў. Курс прызначаны, каб даць вам з ключом перадаецца ведаў і навыкаў, неабходных для працы па вострай і грамадскага догляду. Гэта папаўненне ступені праграма і складаецца з 6 модуляў. Навучанне, заснаванае на практыцы з'яўляецца неад'емнай часткай праграмы, і вы будзеце маляваць на сваім вопыце праходжання практыкі ў кожным модулі, каб вы маглі прымяніць тэорыю на практыцы. Акрамя таго адным з ключавых асаблівасцяў ўсім, вядома, што многія з сесій будзе дастаўлены па экспертных медыцынскіх спецыялістаў і вопытных карыстальнікаў паслуг. Модулі, якія мы прапануем для гэтай праграмы былі натхнёныя даследаванняў у гэтай распрацоўцы навучальных праграм і пры падтрымцы высокакваліфікаваных і энтузіязму кваліфікаванага персаналу. Асаблівыя магчымасці У цяперашні час мы набіраць студэнтаў на існуючых праграм бакалаўрыяту і прафесійнага развіцця з розных слаёў, уключаючы догляд, акушэрства, практыка грамадскага аховы здароўя, сумежных прафесій аховы здароўя, хуткай дапамогі персаналу, мясцовыя органы ўлады, якія практыкуюць памочнікаў, якія практыкуюць у галіне псіхічнага здароўя і падтрымкі работнікаў. Рамкі курса дае магчымасць для студэнтаў, каб вывучыць прафесійныя модулі адзіночных аўтаномных развіцця на ўзроўні Не6 ажыццявіць праграму, якая вядзе да бакалаўра (з адзнакай). Гэты курс з'яўляецца вельмі гнуткай і з улікам вашых індывідуальных патрабаванняў навучання. Тое, што вы даведаецеся, Вы павысіць вашу крытычнае разуменне бягучых пытанняў у рамках медыцынскіх даследаванняў і аховы здароўя і сацыяльнага забеспячэння практыкі і распрацаваць глыбокія веды ў дыяпазоне аховы здароўя і сацыяльнай тэматыцы і прынцыпаў і тэорый, якія ляжаць у іх аснове. Вы дасягне высокіх узроўняў валодання мовай у ключавых навыкаў, якія адносяцца да вашай асабістай і прафесійнай патрэбаў планавання развіцця навыкаў працы ў камандзе, уключаючы, рашэнне праблем, уменні лічыць, вусных і пісьмовых навыкаў зносін, і інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій. Вы даведаецеся, узяць на сябе адказнасць за працяг вашага навучання і ажыццяўляць незалежнае меркаваньне ў расследаванні, аналізу і ацэнкі радовішчаў аховы здароўя, якія вы ўспрымаеце як якія маюць дачыненне да вашай уласнай практыцы, і вы будзеце развіваць упэўненасць, каб прымяніць свае веды і падумаць аб вопыт незалежнага крытычнага аналізу і ацэнкі медыцынскай і сацыяльнай дапамогі практыкі. Вы таксама даведаецеся аб біялагічнай аснове хваробы і тэрапіі і лідэрскіх канцэпцый у тым ліку тэорый і стыляў. Вы павысіць вашыя навыкі даследаванні і навучыцца распрацоўваць на аснове фактычных дадзеных паняццяў і тлумачэнні ад права, псіхалогіі, сацыяльнай палітыкі і сацыялогіі. Вы таксама атрымаць уяўленне аб працы ва ўмовах абшчыны. Што вы будзеце вывучаць Вы будзеце вывучаць асноўныя абавязковыя модулі 1) клінічным навыкам агляд, 2) біялагічныя асновы захворвання і тэрапіі, 3) кіраўніцтва і кіраванне каманд, 4) прынцыпы Супольнасці практыкі, 5) даследчы праект. Вы таксама вывучыць дадаткова выбарныя модуля. Існуе шырокі спектр модуляў, даступных, з якога вы можаце выбраць такія як: прававыя, этычныя і прафесійныя пытанні; Шматпрофільная Канец жыцця сыходу; Абарона дзяцей; Абарона уразлівых дарослых; Сыход за пажылым чалавекам, Сучасныя падыходы да прыдуркаватасці дапамогі; і развіццё культуры спагадлівай дапамогі - з імем, але мала. Патрабаванні да абітурыентаў Вам спатрэбіцца: - Бягучая рэгістрацыя з прафесійным органам, напрыклад сястрынскага і акушэрскага справы Савет, Савет медыцынскіх работнікаў або Каралеўскае фармацэўтычнае таварыства Вялікабрытаніі; - Дыплом ў галіне сястрынскага або эквівалент; - Дзе гэта дастасавальна, доказы дастатковага вопыту ў прафесійнай ролі; - Аб прызначэнні або даведка з бягучага або апошняга працадаўца \ мэнэджэра або эквівалент. Для ўсіх заяўнікаў неад'емнай часткай крытэраў запіс на сумоўе з выхавальнікам прыёмнай, каб вывучыць з вамі, дзе вы можаце пачаць па праграме. У модульнай ступені на аснове бесперапыннага прафесійнага развіцця, важна, што ваш папярэдні вопыт і навучанне ўлічваць пры прыняцці рашэння аб якой-небудзь развітой становішча, да якога вы можаце мець права. Гэта можа быць заснавана на кваліфікацыі ўжо набылі праз Акрэдытацыя папярэдняга сертыфікаванага навучання (APCL) або яно можа быць заснавана на прад'яўленні прэтэнзіі на значны вопыт працы, акрэдытацыя папярэдняга эксперыментальнага навучання (APEL). Гэты працэс прадастаўленні заяўніку адпаведнае палажэнне перадавыя будзе курыраваць Прыёмнай камандай аховы здароўя шляхі і APL групы. Калі англійская не з'яўляецца вашым родным мовай вам таксама неабходна, як правіла IELTS 6.0 (ці эквівалент). [-]

медыцынская тэхніка - BEng (з адзнакай)

University of Bolton
Ва ўніверсітэце Дзённае навучанне 3 - 5 гадоў

Вывучаючы ў універсітэце Болтана BEng (з адзнакай) у галіне медыцынскай інжынерыі вы даведаецеся асноўныя прынцыпы тэхнікі, якія неабходныя для праектавання і тэхнічнага абслугоўвання медыцынскага абсталявання і апаратуры. Медыцынская тэхніка з'яўляецца пастаянна пашыраецца поле, і прымяняе асновы навукі і тэхнікі ў медыцынскіх тэхналогій, якія выкарыстоўваюцца ў дыягностыцы, назіранні і лячэнні хворых ... [+]

. Медыцынская тэхніка - Бакалаўр (з адзнакай) Вывучаючы ў універсітэце Болтана BEng (з адзнакай) у галіне медыцынскай інжынерыі вы даведаецеся асноўныя прынцыпы тэхнікі, якія неабходныя для праектавання і тэхнічнага абслугоўвання медыцынскага абсталявання і апаратуры. Медыцынская тэхніка з'яўляецца пастаянна пашыраецца поле, і прымяняе асновы навукі і тэхнікі ў медыцынскіх тэхналогій, якія выкарыстоўваюцца ў дыягностыцы, назіранні і лячэнні хворых. Праграма Бакалаўр (з адзнакай) Медыцынская тэхніка забяспечыць вас з навыкамі, ведамі і вопытам, неабходнымі для падтрымання і задавальнення змяняюцца патрэбнасцяў інжынерныя медыцынскай прафесіі. У пачатку курса вы будзеце сканцэнтраваны на ключавых прынцыпах тэхнікі, матэматыкі і біялогіі чалавека. Вам будзе пераследваць спецыялізаваная медыцынская тэхніка сканцэнтравана праграму, вывучаючы такія тэмы, як медыцынскія прыборы, тэхналогіі медыцынскага абсталявання і біямедыцынскіх прылад. Вы будзеце мець магчымасць вывучыць па дысцыплінах, звязаных з аховай, тэхнікі і спорту, і будзе працаваць з найноўшымі тэхналагічнымі распрацоўкамі, звязаных з медыцынскай апаратуры, тэхнікі і матэрыяльных праектных рашэнняў. Аб ходзе Вы атрымаеце паглыбленае разуменне праектавання, тэхналогіі медыцынскага абсталявання і біялагічных сістэм. Курс будзе дастаўлены праз сумесь практычных лабараторый, пасяджэнняў камп'ютэрнага мадэлявання, групавой дзейнасці і дэманстрацый, падтрымоўваных лекцый. Ацэнка з'яўляецца сумесь курсавых, практычных тэстаў і экзаменаў. Вядома дастаўляецца праз крос-ведамаснай партнёрства паміж дэпартаментамі праектавання, матэрыялаў, біялогіі і спорту. Універсітэт Болтана мае моцную радавод ў гэтых галінах, і спартыўны аддзел нядаўна правяла значнае пашырэнне, што прывяло да адкрыцця новага £ 31 млн Болтан адным будынку. Універсітэт нядаўна пачала рэалізацыю амбіцыйнай парадку дня павышэння як "Выкладанне інтэнсіўнай і навукова-даследчага паведаміў" універсітэта. Для гэтага, дзесяць новых выкладчыкаў, якія маюць вопыт у розных інжынерных і навуковых дысцыплін, былі завербаваныя інжынерыі, спорту і навук акадэмічнай групы ў універсітэце. Многія з гэтых выкладчыкаў будзе гуляць значную ролю ў забеспячэнні праграмы медыцынскай тэхнікі градусаў, дапаўняючы значны вопыт і вопыт супрацоўнікаў, якія ўжо на месцы ў універсітэце. Асаблівыя магчымасці Магчымасці для працы з міжнародна-прызнанымі навуковымі калектывамі (у такіх галінах, як матэрыялы і вырабы медыцынскага прызначэння, а таксама біялагічных сістэм) ва ўніверсітэце, як праз групавыя і індывідуальныя праекты Даследаванне рэальным жыцці прыкладання біямедыцынскіх прылад у спартыўнай навукі і рэабілітацыі кантэксце, як для элітных спартсменаў і прадстаўнікоў грамадскасці Доступ да новых заказ выгодамі, такімі як сістэмы 3D захопу руху дзяржава-оф-мастацтва (з платформаў зямля рэакцыя сіл), изокинетического дынамометрамі і пацыента медыцынскай сімуляцыі Праект прызнаны і падтрымліваецца з дапамогай грантаў у Каралеўскай акадэміі інжынерыі, як пасля праграмы Інжынірынг Вароты ухваленую тэхнічнага савета Катэгарычна працадаўца паведаміў, з медыцынскай увагі ў сувязі з вытворчай базы ў рэгіёне Вялікабрытанія Паўночна-Заходняй Выкарыстанне зусім новы заказ біямедыцынскіх датчыкаў лабараторыі Прамысловыя спасылкі для студэнтаў, узмоцненыя прамысловых стажыровак Тое, што вы даведаецеся, Вы будзеце развіваць навыкі рашэння праблем і здольнасць праектаваць і выпрабаванні гіпотэз. Вы станеце майстэрскія ў працы ў камандзе, і развіваць свае навыкі працы з кампутарам. Вы таксама даведаецеся, навыкі зносін, дапамагаючы вам ставяцца для інжынераў, лекараў і прамысловых канчатковых карыстальнікаў. Што вы будзеце вывучаць У першы год вучобы вы будзеце забяспечаны трывалы падмурак у галіне матэматыкі, інжынерыі і біялогіі. У другой і трэці гады вашай вучобы вы будзеце працягваць спецыялізаваная медыцынская тэхніка сканцэнтравана праграму, у тым ліку малюнкаў, биоматериалов, біёніка, камп'ютэрнага мадэлявання, biomechatronics, апрацоўкі сігналаў, тэхналогіі медыцынскага абсталявання і медыцынскай інфарматыкі. Спорт-аддзел універсітэта таксама будзе адыгрываць актыўную ролю ў прадастаўленні дадзенага курса, прапаноўваючы вопыту выкладання ў такія тэмы, як біямеханіка, а таксама забеспячэння доступу да працы з элітнай спартсменаў. Узровень 1 Ўвядзенне ў біямедыцынскія інжынерыі; Малекулярныя прынцыпы біямедыцынскія інжынерыі; Ўвядзенне ў біямеханіцы; Медыцынскія прыборы і вымярэння Сэнсарныя; Клінічная анатомія і фізіялогія; Асновы сістэм і сінтэтычнай біялогіі. Узровень 2 Біямедыцынскія інжынерыя Мадэляванне і аналіз; Biomechatronics; Прамежкавыя Біямеханіка; Медыцынскія прыборы і кіравання; Праектная група і даследаванне; Біямедыцынскія прыборы Дызайн & развіццю прадукту. Ўзровень 3 Мадэляванне Medical Systems Engineering; Пашыраны Biomechatronic сістэмы; Медыцынская тэхніка і абсталяванне; Пашыраны Біямеханіка; Бакалаўр індывідуальны праект. Патрабаванні да абітурыентаў 240 UCAS кропак з па меншай меры двух, але пераважна трох, А-ўзроўню (ці эквівалент) у якіх-небудзь прадметаў. Вы таксама павінны мець пяць выпускных экзаменаў у школе на клас З або вышэй (ці эквівалент) у тым ліку ангельскіх, матэматыцы і навуцы, Вам трэба будзе прыйсці на сумоўе, калі вы трымаеце ўзроўню 3 кваліфікацыю па матэматыцы або навуцы Калі англійская не з'яўляецца вашым родным мовай вам таксама будзе як правіла, неабходна IELTS 6.0 (ці эквівалент). Калі ў вас няма неабходнага ўзроўню ангельскай, вы можаце вывучаць англійская мова з намі з IELTS 4.0 (ці эквівалент). [-]